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绝望
上传于：2024-05-27
五禽戏
教学目标
1、运动参与:
激发学生参与体育运动的兴趣,使他们乐于运动,善于运动,为终身体育奠定基础。
2、运动技能:
90%以上的使学生能掌握五禽戏的动作,并能够了解五禽戏的作用。
3、身体健康:
发展学生的协调性,学会呼吸系统的调节方法。
4、心理健康:
激发学生的想象力、模仿力,培养学生热爱祖国文化遗产的感情,弘扬名族文化精神。
5、社会适应:
在游戏环节使他们能建立和谐的人际关系,乐于合作,增强集体凝聚力。
学情分析
本班的学生身体语言规范,课堂秩序井然,贯彻落实教学目标到位,充满活力。本班实施一日体委制度,给每个学生创造锻炼的机会,旨在培养每个学生的勇气和组织能力,培养学生进行活动评价的意识。
重点难点
重点:
五禽戏:虎戏
难点:
动作形象生动
教学过程
活动1【导入】
导入部分
课堂常规
教师:1、鸣哨,集合。
2、讲解五禽戏的起源,引入本课内容。
3、安排见习生。
学生:1、体育委员整队、报告人数,检查服装鞋子。
2、师生问好。
3、明确课的内容和要求。