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精选 《古诗三首》教案2.docx

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遥遥无期 上传于:2024-07-09
《暮江吟》教案   教学目标   1.知识目标:   ①学习《暮江吟》,学会本诗生字.   ②理解重点词语和诗句的意思,了解此诗所描写的景色,有感情地朗读.   2.能力目标:   ①通过反复朗读,感受自然美和语言美.   ②能背诵,默写全诗.   3.情感目标:   通过学习此诗,激发学生热爱祖国大好山河的情感.   教学重点   培养学生联想与想象的能力.   教学难点   理解景物描写与表情达意的关系.   教学准备   学生准备:复习学过的古诗,预习本课,了解诗人   教师准备:课件,诗签   [教法]   ①诵读法——反复朗读,把握语言特色.   ②提问法——逐步引导,逐渐深入.   ③点拨法——展开联想,拓展思路.   [学法] 自主,合作,探究   [课时安排] 1课时   教学流程   (课前)导入激趣(看图猜,背古诗)   一.感受美,进入美的环境   1.解题.   师问:诗题交代了些什么   生答:交代了时间(暮——傍晚),地点(江边)   2.简介作者及写作背景.   3.感知诗文,欣赏试吟.   ①指名读.   ②检查对三个生字"瑟,残,吟"的认读情况.   
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