中图版地理七年级上册 第三章 第一节 中国的地势与地形 复习说课教案.doc

第二章第一节地势和地形复习说课教案一教材分析教材所处的地位和作用地势和地形是人教版地理八年级上册第二章第一节的内容中国地势和地形知识不仅是组成中国地理的重要内容而且也是认识和学习其它中国地理知识的基础与其它章节内容有着广泛的联系它不仅直接关系到中国的气候和河流等自然地理知识的学习而且也影响到农业的分布人口的分布城市规模和分布交通等人文地理知识的学习可见中国的地形地势这一内容在中国地理中占据着重要地位同时通过对这部分内容的研究学生可以更深入的了解中国自然地理环境更好的指导学生学习其它地理知识掌握地理知识的学习方法学会利用地图去认知地理环境地势和地形这部分内容是试卷考察的重点复习起来要尽量做到系统全面复习内容本节是中国自然环境的第一节体现了地势地形作为自然环境基础的重要地位它初步揭示了地形因素对气候河流以及中国社会经济发展有着重要的影响这一节的复习内容主要是两个知识点即地势与地形在复习过程中力求使学生在理解的基础上建立一种空间印象能将地势和地形的特点与相应的图表建立联系对地形区图山脉分布图等能准确掌握二学情分析学生已经学过地势和地形这部分内容如果复习再重复讲解知识点学生一定会缺乏兴趣在复习过程中让同学们自己建立知识间的联系会更容易理解同时也增强了学生参与复习的积极性三复习目标根据这一节的课程标准运用中国地形图说出我国地形地势的主要特征确立本节课的复习目标为知识与能力理解我国地势特征三级阶梯状况并能分析地势特征对我国的影响理解我国地形特征主要山地高原平原丘陵盆地等及它们的分布位置等过程与方法充分利用地图表格明确一些重要的地形区的特征分布位置能列举实例简要评价我国地势与地形的优劣情感态度与价值观在小组分工合作中培养团结协作精神四教法学法分析教法分组竞赛法教师点拨法学法自主学习法合作探究法综合归纳法五复习重点难点重点地势特征地形特征及主要地形难点提高运用地势地形知识分析问题的能力六课前准备多媒体课件会考卷会考试题七复习过程一新课导入课前播放经典永流传传唱人孟庭苇演唱的虞美人设计意图在复习我国地势的特征时让学生说出在这首歌曲中有一句诗词是描述我国地势的特征的提问是那句诗词学生答问君能有几多愁恰是一江春水向东流前两周我们已经复习了七年级地理上册和七年级下册根据会考范围的要求八年级地理上册只复习第二章中国的自然环境在这一章我们学习了四节内容第一节地形和地势第二节气候第三节河流和第四节自然灾害今天我们就来复习第二章第一节地形和地势教师板书二明确本节课的知识点让学生翻开书快速浏览页教材回忆本节课我们主要学习了哪些知识点学生在说的过程中还必须告诉同学们在几页并说出问题的答案在说到我国的地势特征时在课前我们欣赏了经典咏流传传唱人孟庭苇的虞美人在这首歌曲中有一句诗词是描述我国地势特征的是那句诗句呢说完整问君能有几多愁恰是一江春水向东流除此之外还有哪些诗句是描述我国地势特征的呢大江东去浪涛尽千古风流人物滚滚长江东逝水让学生在说一遍我国的地势特征西部高东部低呈什么状分布阶梯状那么几级阶梯呢三级阶梯第一阶梯的海拔是多少米哪米第二阶梯是多少米呢米第二阶梯是多少米呢米以下提问还学习了哪些知识呢以上同学们所说的知识点就是本节课的主要知识点要求学生们必须记住三链接会考让学生们拿出年的会考试题让学生在会考卷中找一找地形和地势这节课的知识点在会考卷中所占的分值是多少分主要的题型是什么读图题再让学生拿出年的会考试卷也就是去年的会考卷再找一找在这张会考卷中本节课的知识点所占的分值又是多少呢分主要的题型又是什么呢读图题从这两张会考试卷上我们可以看出中国地形分布图是非常重要的在这福图中要求学生必须记住我国主要的山脉和地形区那么地形和地形区一样吗让学生明确地形和地形区的区分四诊断病因现在如果不让你看图能够将我国主要山脉和地形区全能填在图中同学请举手就几个学生能填上期中考试后老师进行了统计有大部分学生分数低的原因就是最后一道读图题一共分有的学生只得了几分十几分下面老是就找一些学生说一说你在读图过程中有哪些困难呢或是你读图题丢分的原因又有哪些呢先叫举手的再叫期中有几个读图特别不好的学生教师小结学生在读图过程中存在的问题主要有以下三点一在记忆读题是只记忆符号所代表的地理事物的名称而不去记忆图中符号所在位置的地理事物的名称所以在考试的时候只要符号一变学生就一分不得了这是大部分学生共同存在的毛病二对图中地理事物记忆混淆例如南方地区就一个高原是云贵高原但是在填图的时候大部分学生填成了青藏高原还有东北三省的大小兴安岭有许多学生就经常写反三读图是能填上地理事物的名称但是一写文字的时候就写错了例如准噶尔盆地的噶柴达木盆地的柴珠穆朗玛峰的珠穆朗玛有很多学生因为写错别字而一分不得五对症下药小组讨论下面同学们就共同探究有哪些好方法能够既准确又快速的记住我国主要的山脉和地形区然后以小组为单位让学生说出好的方法有的学生说中国像雄鸡可以先记鸡头的山脉和平原再记鸡尾的新疆维吾尔自治区的地形特点是三山夹两盆又记住了三个山脉和两个盆地再记第一阶梯和第二阶梯的分界线又记住了个山脉再沿着河流记忆山脉或平原有很多学生说出了很多方法说的也非常好六考考你学生已经找到了很多方法记忆我国的山脉和地形区那么我国的山脉和地形区你们都记住了吗都记住举手全班都举手了好下面老师就考考你利用大屏幕出示对号入座大展身手老师随意说符号学生说出地理事物的名称总体来说学生说的都非常好七巩固练习让学生拿出会考试题做页选择题第题页选择题第题题再做页第题再做页题同学们共同对照答案并找答错的学生说出错误的原因再让学生拿出年会考试题让学生做第二题读图题做完后同学们共同对照答案并找答错的学生说出错误的原因最后教师小结这几道题做错的原因八轻松时刻让学生欣赏我国主要的地形区并指图让学生猜猜是哪个高原并让学生说出这些高原的地形特征或用哪些词语来描述这些高原本节课学生掌握的都非常好所以老师奖励学生欣赏歌曲中国地形地势歌之小苹果版九结束语今天我们共同探究了中国地形分布图的读图方法只要我们脑中有地图并掌握正确的读图识图方法我相信祖国大好河山尽在胸怀板书设计第一节地势和地形地势西高东低呈阶梯状分布地势地形山脉地形复杂多样山区面积广大地形区山区