统编版语文六年级上册语文园地八 表格式教案（2课时，共6页）.doc

语文园地八 【教学目标】 1.通过“交流平台”的学习，引导学生了解寻找好书的途径，掌握课外阅读的基本方法。 2.通过“词句段运用”的学习，积累与书有关的名言警句，仿说与书有关的比喻句；学习把零散的句子排列成一段通顺连贯的话。 3.了解唐代书法家欧阳询及他的楷书特点。 4.初步理解并朗读、背诵古诗《观书有感》。 【教学重点】 1.通过“交流平台”的学习，引导学生了解寻找好书的途径，掌握课外阅读的基本方法；。 2.通过“词句段运用”的学习，积累与书有关的名言警句，仿说与书有关的比喻句；。 3.学习把零散的句子排列成一段通顺连贯的话；。 4.了解唐代书法家欧阳询及他的楷书特点；。 5.初步理解并朗读、背诵古诗《观书有感》。 【教学难点】 1.通过“交流平台”的学习，引导学生了解寻找好书的途径，掌握课外阅读的基本方法；。 2.通过“词句段运用”的学习，积累与书有关的名言警句，仿说与书有关的比喻句；。 3.学习把零散的句子排列成一段通顺连贯的话。 【教学课时】1课时 【教具准备】 课件 【教学过程】 内 容 一、学习“交流平台”。 1.读一读，找规律。 （1）提出问题：我喜欢读课外