《调查周边环境中的生物》教案1.doc.doc

调查周边环境中的生物课题调查周边环境中的生物课型新授个性化修改教学目标学会调查的一般方法初步学会做调查记录通过调查学会合作提高自己对调查结果的整理和分析能力关注生物的生存状况树立保护环境的意识重点调查法的一般步骤对生物进行分类难点制定调查计划撰写调查报告教学过程创设情境导入新课每天与我们朝夕相处的生物有哪些同学们回答看来我们的生活并不寂寞有那么多伙伴在陪伴我们可是你们知道他们有多少种分别叫什么名字分为哪几类今天我们就来当一次小科学家调查一下我们身边的生物一调查一问题引导自主探究请同学们阅读课本第页第段红背景方框内的内容尝试解决什么是调查请举例说明哪些可以用调查方法调查的一般方法有哪些调查范围太大时怎么办若要调查本班同学的平均身高怎样调查既节省时间又比较准确二展示交流释疑解惑选两个小组展示学习成果其他小组补充并提出你们的疑点释疑解惑一举例如调查我国的森林资源调查人口调查我们班的视力调查我校中学生的心理健康状况调查留守儿童的心理状况等等释疑解惑二范围太大时要设计好调查路线如调查校园生物和选好样本如调查种子的发芽率很关键否则调查慢不能反映整体情况三视野拓展感悟提升假如要调查全国初一年级学生的