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因为有你
上传于：2024-05-30
《扑克牌搭高游戏》教学设计
教学目标：
1、探究扑克牌搭高的方法，培养学生动手动脑及小组合作的能
2、在实践中发现影响哒高的因素，培养学生发现问题，解决问题的能力。
3、通过扑克牌大高游戏，培养学生的注意力和耐心，提高节约意识和环保意识。
教学重点：
探究多张扑克牌搭高的方法。
教学难点：
了解影响扑克牌搭高的因素，培养学生动手、动脑及小组合作的能力。
教学方法：
引导法，探究法，小组合作法。
教学准备
教具：白板课件，扑克牌。
教学过程
一， 激发兴趣儿，引入新课：
同学好！在上课之前，让我们先猜个谜语，一个国家两个王，四种花色十三样，分分合合不自主，全看玩家的主张。
生：扑克牌。
师：对。它是我们生活中娱乐工具的一种，那你们对这种娱乐工具——扑克牌有哪些了解？生自由回答。
师：那你们知道扑克牌的设计是十分奇妙的吗?它是根据历法设计的。一副扑克牌为什么是52张（大小王除外）呢？原来这是因为一年中有52个星期，扑克牌为什么有红桃，方块儿，草花，黑桃四种花色之分。它象征着一年春夏秋冬四个季节，因此我们也不难想到，每种花色为什么都有13张牌。表示一个季节里有13