第一单元《游子吟》（教案）人音版（五线谱）音乐六年级下册.doc

《游子吟》教学设计 【课型】 以唱歌为主的综合课 【课时】一课时 【教材分析】 本课《游子吟》选自人音版教材六年级下册第一单元《古风新韵》。在人音版十二册教材中，涉及到诗词歌赋的“文人音乐”内容有九首作品，分布在低中高段。其中包括一年级《咏鹅》、《春晓》，四年级下册《踏雪寻梅》，五年级下册《静夜思》以及六年级下册《游子吟》、《花非花》、《但愿人长久》、《关山月》琴曲以及琴歌。歌曲《游子吟》，是由当代著名作曲家谷建芬为唐代诗人孟郊所写的词谱曲，属于新学堂乐歌，旋律优美，饱含深情，以歌言志，深刻的表现出对母爱的感激与颂扬。把具有中国传统文化底蕴、具有中国文化气质的弦歌乐舞，用传统音乐的当代化表达，为音乐课堂吹进一缕沁人心脾的诗之美韵。 【设计理念】因为学生在之前已经对本首作品的歌词和旋律有不同渠道的理解，对于他们而言，这并不是一首完全陌生的作品，所以，本节课设计以“体验式”课堂为基本模式，以“诗词古韵”大单元教学为设计思路，注重音乐要素分层叠加以及教学法的使用，注重创设语言情境、游戏情境，触发学生多元联觉体验，在互动合作的课堂中增强对音乐的深度学习经历。 【教学目标】 1.能够用自信、自如