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上传于：2024-06-04
小学三年级数学分一分教案
一、教学内容：
小学数学三年级下册第六单元P67“分一分(一)”
二、教学目标：
1、结合具体情境和直观操作，初步理解分数的意义，能认、读、写简单的分数，知道分数各部分名称，体会学习分数的必要性。
2、结合折纸、涂色的活动，利用面积模型表示简单的分数。
3、培养学生观察、思考以及自主探索精神，训练思维的灵活性。
三、教学重难点：
重点：理解分数的意义，会认、读、写简单的分数。
难点：用折纸、涂色等方式表示简单的分数。
四、教具学具准备：
课件、圆纸片2张、剪好的不同形状的纸片若干张、彩笔、直尺等。
五、教学过程：
（一）解决问题，导入新课
师：今天老师带了两个问题需要同学们解答，但同学们回答问题时不准发出声音， 只能用手势表示行吗？
（师出示课件并提出问题，生看图思考后一齐用手势表示答案。）
（1）4个苹果，平均分给两个小朋友， 每人分几个？（2个）
（2）2个苹果，平均分给两个小朋友， 每人分几个？（1个）
（3）1个苹果，平均分给两个小朋友， 每人分几个？
师：你用这样的手势表示什么意思