原地单手肩上投篮
一、指导思想
本课以“健康第一”为指导方针,以激发学生的兴趣,培养学生的能力,发展学生的个性,寓德育于体育健康教学之中为指导思想,激发学生主动探索的能力和学生的内在动力,让学生在活动中培养学习兴趣,在兴趣中学会思考,在思考中掌握动作,在掌握动作中提高自身的技能与身体素质。
二、教材分析
教学内容选自《小学体育与健康》教材,本课的学习对于高中年级学生来说,虽然教学内容已有所了解,但是教材有一定的难度、与学生的日常运动与生活体验有较大关联,因此,我通过教授式、讨论式等教学方法,结合实例,通过直观、讨论、展示等方法加以引导,从而提高学生学习体育与健康课程的兴趣。
三、学情分析
小学三四年级年级学生开始逐渐习惯主动学习,有了一些自己的想法,但由于运动时间和实践的不足,学生对于篮球投篮技术的掌握程度不足。因此,在本课教学中,教师要善于联系学生已有的知识经验,多用创设情境、看图片、讨论的方法让学生自主学习、合作学习,使他们学得有趣,学得专注,学得有效,并引导他们学以致用,将所学知识应用于日常运动、竞技比赛之中。
四、教学目标
1、学生通过学习,初步掌握单手肩上投篮的技术动作要领。