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科目
美术
课题
古老的交通工具
时间
第1周
班级
三年级
任课教师
教学
目标
1.能用语言或绘画的形式描述古代交通工具的造型、色彩与功能特点。
2.通过欣赏评述,感受古代交通工具的造型和功能特点。
3.感受古代交通工具发展的过程,体会我国劳动人民高超的制作工艺和聪明才智,增强学生的民族自豪感。
教学
重点
和
难点
1、重点:能用美术语言或绘画的形式描述古代交通工具的造型、色彩与功能特点。
2、难点:了解古代不同的交通工具的发展、历史环境、科技发展的关系。
教学
准备
课件、美术工具
教
学
过
程
教师活动
学生活动
时间
一、导入:感受与激趣
师:同学们,你们平常都是乘坐什么交通工具来上学的?生:坐公交车,妈妈骑自行车送我来的,坐摩托车……师:噢,同学是不是感受到这些交通工具非常便捷?其实现代的交通工具的发展都离不开古人的智慧,这节课我们就来走进古老的交通工具,感受一下古代劳动人民的制作工艺和聪明才智。板书《古老的交通工具》。
二、讲授新课情