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人音版 一年级音乐下册(五线谱)游戏宫《愉快的夏令营》教学设计.doc

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南雁 上传于:2024-05-24
《愉快的夏令营》教案 教材来源:人音版《义务教育课程标准实验教科书音乐》一年级(2册)游戏宫(第一课时) 教学内容: 1、 欣赏歌曲,感受音乐 2、 乐理知识、打击乐的伴奏 3、 律动 教学目标: 1、了解学生对本学期欣赏曲的熟悉程度。 2、了解学生对节奏的掌握。 3、测试学生在本学期学过歌曲的掌握。 4、测试学生用打击乐器的能力。 教学重、难点:学生自己创编节奏。 课前准备:各种带有音符的卡片、带有歌名的小旗等。 教学过程: 一、学生听着《郊游》伴奏音乐、自由律动进教室。 二、感受并表现歌曲。 1、启发谈话。 [师]小朋友们,今天老师领你们去夏令营,你们高兴吗? [生]高兴 [师]你们猜一猜,我们今天要去哪里呢? [生]去镜泊湖--- [师]你可真聪明,今天老师就带你们去镜泊湖去看一看,你们想去吗? [生]想去(示镜泊湖的画面) [师]看到这么美丽的画面,你们想做什么? [生]我想到那里喝水 [生]我想把我的小旗插在那里------ [师]这位小朋友的想法可真有意思,那我们就把我们的小旗送给美丽的镜泊湖,好吗? [生]好…… [师]但老师有个要求,你们要想把小旗插在镜泊湖上
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