分一分 教案7.doc

分一分教案教学目标经历根据色彩形状大小用途等对物体进行简单的分类的过程初步学会按照一定的标准对身边的事物进行分类整理体验分类的数学思想方法初步认识数学与生活的密切联系培养良好的学习生活习惯教学重难点教学重点能按照一定的标准进行简单的分类教学难点能按照一定的标准进行简单的分类学会对同一事物进行不同标准的分类教学过程一创设情境小朋友们森林王国正在举行整洁小家庭的评选活动动物评委们先来到小蝴蝶的家很多不同颜色的花朵按颜色分类放得整整齐齐再是乌龟的家很多鹅卵石按大小分类放得整整齐齐再是小白兔把各类蔬菜放得整整齐齐此时评委们面露喜色当来到小猴子的家时书上插图评委们目瞪口呆师当评委们来到小猴子的家时为什么都呆住了因为小猴子的家乱七八槽的没有别的动物的家那样整洁师小朋友们你们想不想帮助小猴子把它的家整理得整整齐齐的呀想那么该按怎样的方法去把这些凌乱的物体分类整理好呢让学生说一说整理的方法书摆在书架上笔装在笔筒里玩具放在玩具箱子里师出示整理好图片师同学们真能干把小猴子的房间整理的既整洁又美观我们把笔放在一起把玩具放在一起把书放在一起像这样把同样的东西摆放在一起就是分类今天我们一起来学习分一分板书课题分一分二探索新知师看到大家这么能干老师也想请你们帮个忙教学例出示课件根红色小棒根黄色小棒师孩子们能帮老师分一分这些小棒吗师请孩子们拿出课前准备好的小棒先观察一下再把它们分成两堆看看可以怎样分学生拿出小棒分一分教师巡视老师请一个小组的代表上来给大家展示一下你们这组的分法演示分类方法并说明理由板书按颜色分成两类教学例让学生打开教材页仔细观察例的图说说画面中有什么东西你能把它们分一分吗教师出示课件学生交流教师让学生说一说准备怎么分预设生我想按颜色分师可以那我们用一个圈表示红色一个圈表示蓝色老师按顺序一件一件指导孩子填写师还可以怎样分生衣服分一堆裤子分一堆师我们先来看哪是衣服哪是裤子学生完成书上的填空填完后展台展示分类结果教师注意引导孩子学会检查是否是件都分好了教师出示课件小结师大家看一下同样的衣裤我们却得到了两种分法也就是说分类标准不一样得到的分类结果也就不一样三巩固练习书课堂活动师孩子们翻到书第页课堂活动第一题师读题把生活在水里的动物涂上颜色读完后让学生自己在书上涂色让学生把书拿到展台上进行展示课堂活动师读题学生按要求在书上把饮料圈起来展台汇报展示四拓展活动师出示个三角形个正方形个圆师你们能帮老师分一分吗生按颜色分生边说边摆生按形状分生边说边摆课堂活动第题师我们已经学会了一些分类的方法那么你们能不能运用学到的方法将自己书包的东西进行分类整理一下呢请大家把书包拿出来比一比看谁整理得又快又好独自整理全班交流整理方法比赛整理结果五课堂小结通过今天的学习你有什么收获呢六板书设计分一分按颜色分按种类分