1第三课发现自己第课时认识自己教学目标一情感态度和价值观目标懂得认识自已很难认识自己也很重要认识探索自己是一个不断深化的过程学会用理性的态度面对他人的评价二能力目标掌握正确对待他评价的方法能够客观地认识自己三知识目标了解认识自己的内容和途径教学过程一新课导入故事引导一位农夫有两只水桶他每天就用一根扁担挑著两只水桶去河边汲水两只水桶中有一只有一道裂缝因此每次到家时这只水桶总是会漏得只剩下半桶水而另一只桶却总是满满的就这样两年以来日复一日农夫天天只能从河里担回家一桶半水完整无缺的桶很为自己的完美无缺得意非凡而有裂缝的桶自然为自己的缺陷和不能胜任工作而羞愧经过两年的失败之后一天在河边裂缝的桶终于鼓起勇气向主人开了口我觉得很惭愧因为我这边有裂缝一路上漏水只能担半桶水到家农夫回答它说你注意到了吗在你那一侧的路沿上开满了花而另外的一侧却没有花我从一开始就知道你有漏于是在你的那一侧的路沿撒了花籽我们每天担水回家的路上你就给它们浇水两年了我经常从这路边采摘鲜花来装扮我的餐桌如果不是因为你的所谓的缺陷我怎么会有美丽的鲜花装扮我的家呢引导每个人都有自己的优点也有自己的不足人无完人今天我们就针对这一话题展开