《标签与品牌》教案03

标签与品牌教案教学目标1了解绿色食品的概念和基本特征尝试为一种绿色食品做一个合理的包装设计2掌握商品广告设计的基本要素和设计方法为喜欢的产品做一个广告设计3培养学生的设计意识发展创新思维和审美能力感受艺术与生活的紧密联系增强对艺术生活的热爱及对生态环境的关注教学重点认识了解绿色食品并对喜欢的物品做一个广告设计感受艺术与生活的紧密联系教学难点广告设计的方法教学准备作业纸水彩笔油画棒剪刀胶水等等课时二课时教学过程一欣赏导入了解包装重要性1CAI课件导入了解包装的重要性小明和小强到超市里去买零食吃超市新进了许多好吃的新品种你猜猜他们会选哪些呢为什么学生回答2老师小结物品包装非常重要它不仅仅可以保护物品还可以让我们了解物品的名称内容属性以及与其他物品的区别课件展示许多种商品摆在货架上有无包装普通包装和绿色食品包装三类二观察分析认识绿色商品1小明和小强买了许多物品请你找一找他俩买的物品有什么不同2学生观察回答3教师小结有绿色标志的为绿色商品特指无污染的安全优质的商品有利于人类的健康4举例欣赏一些绿色食品和物品5今天我们就来学习为你喜欢的绿色物品设计包装课件展示普通包装的物品和绿色物品包装两类绿色标志明显课件展示六到八种绿色食品和物品三自主探究掌握设计制作方法1基本要素1小组讨论绿色食品包装应呈现的内容每组代表总结2教师小结绿色食品包装应呈现的内容品名和产地等文字相关图像商标以及绿色标志等2包装的设计与制作1出示几种实物包装学生观察并分析包装设计的要求和特点教师归纳简洁醒目美观2设计的方法A运用抽象图形或具象图形表现运用抽象图形的设计可采取色块组合的方法色块可分为点状条状和块状色块的形可采用几何形随意形或简洁的自然形运用具象图形的设计则可根据所要包括物品的形象功能属性等进行图形创意要注意图形与文字图形与图形之间视觉要素的对比和统一B包装的装饰配色可采用强烈对比或柔和对比组合还可以采用渐变的形式包装的色彩设计应当与商品的属性相配合3制作A按照包装盒或瓶罐的大小进行裁剪需恰当合理B参照教材上的示意图运用卷压折叠粘贴等方法进行包装课件展示呈现绿色食品包装并用文字标示各部分课件展示呈现多种抽象图形和具象图形的绿色物品包装课件展示图形颜色文字搭配合理协调的包装和与其相反的包装四创造表现1课件出示作业要求2教师巡视指导播放轻松愉快的音乐展示交流五拓展延伸1将学生作品张贴展示2以自评和互评的方式进行交流3欣赏世界各地有典型特征和特殊意义的包装设计4课后通过上网查资料或去图书馆等方式了解关于包装的知识课件展示各种包装设计请到绿色商店来活动二一谈话导人1上一节课老师布置同学们观察和收集街边建筑物或商场里的广告设计你们能谈一谈你看到的最感兴趣的一个设计吗学生回答讨论2CAI课件展示精美广告设计图片让学生欣赏感受广告的奇妙世界了解广告画的组成要素图形色彩文字3引入课题广告设计课件展示各种精彩广告设计并配有广告语的声音课件展示课题广告设计二深人感知1提问思考它给你带来什么样的视觉感受又起到了什么样的作用教师小结创意新奇精美别致视觉冲击力强起到宣传商品吸引顾客的作用2欣赏分析了解广告设计的组成要素1商品的图形精美有代表性2精彩的广告语要求简洁准确生动或诙谐3色彩视觉冲击力强感染力充分3制作过程1构思确定广告宣传对象可以是学习用品食物服装等你所熟悉的物品构思图画文字内容和编排形式2构图用铅笔准确地在图纸上设计底稿3绘制选择上色工具描绘制作4游戏启发思维由一事物联想到相关的另一事物你看到了某某想到了某某同教材示意图课件展示制作步骤三尝试作业反馈指导1尝试制作构思草图2教师分析典型作品解决疑难问题1版画形式的合理2文字大小颜色字体与画面的协调3图形内容颜色与商品的匹配3教师小结广告版面的图形应与文字相巨配合对比协调形式均衡4欣赏不同版面形式的作品播放轻松愉快的音乐实物投影仪展示学生作品课件展示不同版面形式的作品及相对应的版式结构示意图创造表现1课件出示作业要求2教师巡视指导播放轻松愉快的音乐四讨论评议1互评完成作业的同学将作业贴至展示板上可自由欣赏作业并与身边的同学说一说评一评2师评肯定学生的精心制作赞扬学生的大胆表现鼓励学生的创新意识渗透环保意识提醒学生保护环境和防止污染通过改善人与环境的关系创造自然界新的和谐鼓励学生布置绿色商店进行模拟交易学生作业