《项链》 教案.doc

项链教案教学目标鼓励学生学习玛蒂尔德时积极主动地阅读与参与提供听说评讲的机会学习小说描写人物特征在考试中的特定技巧鼓励学生多种形式的评价与写作教学重难点完成项链人物形象的剖析学会评价小说人物至少培养位同学学会听说评讲的能力环节一导入世上有许多妩媚美丽动人的姑娘她们可以以凭借自已的美貌和聪明嫁到一个很富有的家庭中享受受着人生的快乐然而由于命运的差错使本应生来就可以享受各种豪华生活的她们却过着与她们身份与美丽十分不相称的生活在贫困的日子里痛苦地活着这样的生活对于这些美丽的女性来说是多么的残酷下面我们就一起走进法国作家莫伯桑的项链了解美丽娇艳丰韵的姑娘玛蒂尔德真实的人生历程过渡玛蒂尔德由于天生聪明与美丽使她的欲望与处境形成强烈的反差但她内心总是充满着对未来的各种幻想当梦想不可及时又伤心悔恨失望困苦而有一天玛蒂尔德终于得到一个绝好的机会那就是可以参加教育部部长举行的夜会下面请同学们分角色朗读她连忙折开信带着宝贝很快地跑了环节二班级活动思考问题你了解玛蒂尔德哪些方面她的言行举止与人物的身份恰当吗在她所生活的社会中玛蒂尔德是一个贪图享乐的坏女人吗环节三活动方式现在我们分若个小组每组发给出一张纸小组