笔算减法(退位)
教学目标:
1. 理解与掌握十进位制中用竖式计算两位数退位减法的方法。
2. 能正确计算退位减法。
3. 培养同学们的合作交流能力。
教学重点:
能正确计算退位减法。
教学难点:
能正确判断个位不够减,要退位的算式的算法。
教学过程:
一、复习引入:
摆圆片:
1. 师:在位值表里用圆片摆出“48”,从“48”里面拿走5个圆,还剩几个?怎样列算式?
2. 师:从“43”里面拿走8个圆,怎样拿?算式怎样列?
板书:43-8=35
3. 师:从“43”里面拿走10个圆,可以怎样拿?
二、新授:21世纪教育网21世纪教育网
1. 摆圆片:
师:从“43”里面拿走18个圆,怎样拿?大家讨论摆的方法。
师:43-18,个位不够拿,向十位借1作10,和个位合起来是13,从13里面拿走8个还剩5个,再从十位里面拿走1个结果是2。
2. 列竖式:
(1)师:这道题怎样列竖式?
板:43-18=25
师:想一想,怎样将这题列成竖式来帮助我们计算?
请你们在练习纸上试一试。
(2)师生交流。
师:列竖式时要注意数位对齐,个位不够减向十位借1作10,这个“·”就表示借1,和个位合起来是13-8=5,个位上写5,十位借1后成了3,再把十位相减,结果是25。
(3)出课题。
师:今天我们学习像这样的笔算退位减法。
三、练习:
1. 书上2/(1)(2)
师:让我们先一起来试做几道题。
完成2/(3)(4)(5)
2. 判