七年级上册语文部编版课时练《第四单元综合性学习 少年正是读书时》（含答案）.doc

部编版七年级语文上册 《第四单元综合性学习　少年正是读书时》课时练 1．为了真实地了解学生课外阅读的状况，育才中学决定采用问卷的形式，在全校开展一次课外阅读情况调查。请阅读下面材料，按要求答题。 材料一　在回收的50份有效问卷中，几乎所有人在第一题“你认为课外阅读是必要的吗”的答案中，选择了“非常必要”或“必要”，分别占46%和50%，仅有两名同学选择了“不是很必要”。不少同学在“阅读心得或感受”中表示，在完成作业的基础上，选择自己感兴趣的内容进行课外阅读，能够“拓展知识面”“丰富内心世界”“陶冶情操”“提高修养”“完善人生观和价值观”。尽管绝大多数学生内心明白课外阅读的重要性，但真正付诸实践的比例并不高。44%的学生把课余时间用于“玩游戏”，只有40%的学生把课余时间用于“阅读”，其他的学生在课余时间选择了“旅游”“体育运动”等。 材料二　调查显示，平均每天课外阅读时间超过1小时的学生不到半数，52%的学生课外阅读时间为0.5～1小时。而阅读的时间段以“睡前”为主，占68%。另外，18%的学生会在“上课时”读课外书，14%的学生选择在“早上或中午等其他时段”进行课外阅读。 材料三　在调查中，我们还发现一个现象：碎片化阅读正在流行。碎片化阅读，是指读者通过电子书、网络等进行不完整的、断断续续的阅读的模式。通过微博获取信息的学生就占调查的八成以上，“信息量大、阅读方便、更新速度快”是学生热衷微博的原因。而时间的碎片化也直接助推了快餐式的浅阅读，即不需要思考而采取跳跃式的阅读方法。所谓囫囵吞枣、一目十行、不求甚解，追求的是短暂的视觉快感。 （1）材料一、二反映出学生阅读的哪些现象？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ （2）针对材料三，请你谈谈碎片化阅读的利弊。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ （3）你班将举行以“阅读”为主题的班会，请你为此次活动拟一条主题语。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2．用一句或几句话补写出结尾的内容，并用简练的语言概括第①段。（不超过20字） ①当地时间4月4日14时50分（北京时间20时50分），在第53届意大利博洛尼亚国际童话书展上，2016年“国际安徒生奖”正式揭晓，中国儿童文学作家曹文轩获得该奖，这是中国作家第一次获得该奖项。 ②国际安徒生奖于1956年设立，由丹麦女王玛格丽特二世赞助，以童话大师安徒生的名字命名，每两年评选一次，被誉为“小诺贝尔文学奖”。 ③曹文轩曾创作了《草房子》《青铜葵花》等作品。曹文轩曾说：“《草房子》的主人公就是小学时候的我，《青铜葵花》的主人公就是中学时候的我。”作为中学生，我们未必都要走曹文轩的文学道路，但他的话却能给我们写作文带来有益的启示：____________________________________。 用简练的语言概括第①段：_______________________________________________ 3．学校准备举行读书报告会，会场上要悬挂一副对联，上联已拟好，请你补写出下联，使之与上联构成对偶。 上联：学习成就人生路 下联：阅读__________________________________________________________ 4．下面是某同学在学校贴吧上发的帖子，请你跟帖。（要求：提出自己的观点并至少用一个例子加以阐述，60字左右） 某同学的帖子：读书可以养气。腹有诗书气自华，宋濂遍观群书，则有儒雅之气；苏轼饱读诗书，则有豪放之气。故多读则气足，气足则文华。 你的帖子：读书可以_________________________________________________________ 5．阅读下面的材料，按要求答题。 材料一　中华国学经典指中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。专家疾呼“让中华优秀传统文化走进中小学课堂”“国家应把中华优秀传统文化引入国家实验课程”。不少地方中小学已开设国学教育课，每周1课时。 材料二　目前，全世界已有100多个国家和地区设立了400多所孔子学院。有关部门选取《弟子规》《三字经》《论语》《孟子》等国学文化经典，编写出版了《中华传统文化视听读本》，让中国传统文化走向世界。 （摘自“新浪”网） （1）在中小学开设国学教育课，有人肯定但也有人反对，你持什么观点？请简述理由。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ （2）读了材料二，你有什么感想？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ （3）盐城市海滨中学向来访的美国某孔子学院的学生赠送国学经典，请你从《论语》《唐诗三百首》《西游记》这三部作品中任选一部，仿照示例，拟写一句推荐语。 示例：《水浒传》——从传奇的故事中感受栩栩如生、个性鲜明的英雄群像。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 6．观察下面这幅题为“渴”的“全民阅读”漫画大赛作品，描述画面内容，至少用上一个成语。  INCLUDEPICTURE "file:///I:\\2018秋语文人教七上作业本\\第四单元\\AQ1A.TIF" \* MERGEFORMAT 
 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 7．读万卷书，行万里路。请以“书籍”为开头，仿照例句写一句话。 例句：世界那么大，我想去看看。 仿写：___________________________________________________________________ 8．对于应该读什么样的书，人们历来各有看法，下边是最有代表性的三种观点。你认