执教人课题窗口教学目标了解关于窗的常识以及文化内涵能用纸设计制作出造型独特的窗培养学生热爱生活的情怀和创造美的生活的欲望教学重点启发学生运用发散思维多角度去认识与表现窗口教学难点发现窗口的美从申提炼组织画面使画面层次清楚教学准备彩纸剪刀胶水等教学过程更新与改进第一课时一引入话题情境导入我们一起去大观园里逛逛看这堵墙上少了点什么窗是建筑的眼睛揭示课题窗口二欣赏窗户利于观赏外景的窗户江南水乡的花形窗框如同给风景配上了别致的画框简约的落地窗将室外景色尽收眼底注重纳光和自身装饰的窗木雕窗漏下千丝万缕的光芒射破屋内的阴沉彩色玻璃窗让教堂弥漫着神圣的光彩巴洛克式窗户舆雅优美风情独具三方法讨论做一个造型别致的窗可不简单我们有没有好的方法呢出示范品看这个窗户是怎么制作的今天我们就来当一回手艺人用剪贴组合的方法来设计制作一个精美的窗户四设计窗框窗框外形是简单还是复杂这些窗框都是什么形状的老师示范剪出一个外形学生尝试设计剪出简洁的窗框外形要求尽量剪得大一些纹样相同的地方对折剪时间分钟剪完收拾好桌面行间巡视展示尝试作业鼓励大胆和灵活运用对折剪五设计窗棂方法探究观察复杂的窗根有什么规律上下左右对称怎么剪老师示