6..2 小数应用-水、电、天然气的费用
教学目标:
知识与技能: 复习小数加减乘除法四则混合运算。
应用小数运算解决简单实际问题。
了解并会看懂生活中有关于水、电、天然气的帐单。
过程与方法:通过观察,看懂帐单上的相关内容。
熟练掌握小数加减乘除的运算方法。
情感与态度:将数学与日常生活联系起来,提高学生的学习兴趣。
培养学生认真审题、认真计算的学习态度
培养学生节约用水、用电、用天然气的好习惯。
教学准备:准备一些家中水、电、天然气的帐单。
教学过程:
一、导入阶段
师:在日常生活家,我们每家每户定期都会收到一些关于水费、电费和天然气
费的帐单,谁来说说你今天准备了哪些帐单?
生交流。
师:小亚也带来了一些她家的账单。(出示:小亚家的电费账单)
从这张电费账单上,你可以知道些什么?
(户名、抄表时间、日期、邮编、抄表员、联系电话、一张大表格等等,表格中有许多内容:上月抄见数、本月抄见数、赔率、用电量、单价,金额、备注等等。)
师:为什么抄见数、用电量、单价有两类?有谁知道吗?
(现在每户居民家里一般都安装了分时电表,第一类是从早上六点到晚上十点的电费按每千瓦时0.61元计算。第二类是从晚上十点到第二天早上六点的电费按每每千瓦时0.30元计算。)
师:表格中的金额0.61元,是2005年8月份定的,自从2006年6月30日起,上海的电价已上调到每千瓦时0.617元,那么为什么要安装分时电表呢?
(安装分时电表可以节省家里的电费开支,也是避开用电高峰的有效举措之一)
师:怎么知道小亚家这个月用了多少电呢?
(本月抄见数减去上月抄见数:(267-3)+(283-63)=264+220=484千瓦时)
①根据电费单可以算出小亚家共用了484千瓦时电,如果按每千瓦时电0.61元来计算,电费是多少元?
484×0.61=295.24(元)
②安装分时电表后,从每天晚上十点到第二天早上六点的电费按每千瓦时0.30元计算。你知道小亚家因为安装了分时电表节约了多少钱吗?
0.61×484-(0.61×264+0.3×220)=68.2(元)
(0.61-0.30)×220=68.2(元)
③小亚家这次共要缴多少元电费?你是怎么算的?
264×0.61+220×0.30=227.04(元)
师:知道了电费帐单上的一些内容,接下去让我们仔细观察一下小亚家的水费单,说说你知道了些什么?
(帐号、日期、抄表员、用水性质、一张表格等。表格中分了