Hello 教案.doc

Unit 1 Lesson 1 Hello! 教案 一、教学目标： 1. 能够运用 Hello或 Hi 来打招呼。 2. 能听、说、读、写单词：I, am , I’m…, hello, hi. 3. 会读简单的词组：I’m Sam. 4. 会向他人问好和道别，能简单地作自我介绍。   二、教学重难点：  1. 争取掌握（包括正确地说、读、写、用）单词：hello, hi, I, am .  2. 能用简单的英语向别人问好和道别，进行简单的自我介绍。   三、教学过程： 1. 热身。 （1）用 Hello向学生问好，告诉学生要用“Hello”或 “Hi”回答。问好语练习4次。 （2）同学之间结组用Hello和Hi互相问好。 2. 介绍英语及三个人物。 （1）This term, we’ll study a new subject “English”, I hope you all study hard. （2） 看课件介绍“ Li Ming, Jenny And Danny ”。 Li Ming: Hello! My name is Li Ming. I live in China. Jenny: Hello! My name is Jenny. I live in Canada. Danny: Hi! My name is Danny. 学生跟读并用My name is …介绍自己。 不同国界的孩子将成为好朋友，他们要陪伴我们度过小学阶段以后的四年。同时把China 和Canada 写黑板上。 3. 播放歌曲ABC稍做休息。 4. 情景学