1月迹教案设计教学目标知识与能力了解文章主要内容理清作者的思路和文章的重点掌握寻月过程中孩子的心理变化过程与方法有感情的朗读课文了解作者掌握本课的生字词品味月亮结合想象或联想把心中的月亮生动的描绘出来情感态度价值观培养学生热爱生活追求美好事物的积极心态发展学生的想象力教学重难点理清文章内容了解作者通过寻找月亮所要表达的感情品味月亮的美体会作者对生活的热爱之情教学时数1课时教学辅助多媒体教学过程一设置情境引入新课师同学们与月亮有关的一个传统节日是什么节吗你知道人们过中秋节都要干什么吗学生自由谈你能背出有月亮有关的诗歌吗抛砖引玉自古以来人们就借月亮表达对祖国对故乡对远方的亲人的思念之情尤其是在中秋节这天晚上人们追寻着月亮欣赏着月亮课件出示月迹下面我们就一起和作者回到童年里的那个中秋节的晚上一起去寻找月亮欣赏月光下的美景吧二初读课文了解大意课件出示1作者贾平凹1952当代作家原名贾平娃陕西丹凤人1975年西北大学中文系毕业著有小说集商州散记天狗长篇小说浮躁废都散文集月迹心迹爱的踪迹等生字词略学生阅读课文思考文章写了什么时间什么地点什么人物的一件什么事情明确时间中秋节的夜里地点中堂里院子里院子