24.月迹 教案.doc

月迹教学目标会认袅嫦等个生字掌握累这个多音字理清文章思路把握主要内容划分文章的段落品读文章优美且富有童趣的语言欣赏月之美感悟并学习作者那份追求美好事物的情怀学习目标借助课本和工具书会认袅嫦等个生字掌握并积累累这个多音字在预习的基础上理清文章思路划分文章的段落把握主要内容通过品读文章优美且富有童趣的语言欣赏月之美并感悟并学习作者那份追求美好事物的情怀教学重点基础知识积累和课文内容理解教学难点从文章语言中欣赏月亮之美感悟作者追求美好事物的情怀教学准备教师准备多媒体课件学生根据教师预习提纲做好预习预习提纲自由读课文边读边画出生字新词读准字音读通课文标出自然段初步了解课文内容记下预习中的疑难问题和不理解的句词导学过程一导入揭题同学们看到题目我想起一首诗小时不识月呼作白玉盘又疑瑶台镜飞入青云端这首诗是孩子们眼中的月白玉盘瑶台镜多么美好的比喻呀从中可以看出在孩子们的眼中月是多么美好今天这篇文章也写了孩子眼中的月现在就让我们去看一看吧教师板书月迹二明确目标学生自由读目标明确学习任务三预习反馈以小组为单位抽学生检测预习情况四师生活动学习活动一请同学们在预习的基础上用自己喜欢的方式阅读课文初步给课文划分