2021年暑假九年级议论文阅读提高训练一（Word版含答案）.doc

2021年暑假九年级议论文阅读提高训练一阅读的三重境界人生天地间总要与外界发生联系而阅读则是其最主要的通道阅读分为若干种绝大多数人的阅读属于消遣性阅读这种阅读的目的就是打发时间说得高雅点是让时间不至于白白流逝浏览网页翻翻报纸看看电视了解一些热点新闻搜集几件明星八卦打探哪里出了奇人异事瞅瞅又有几个老虎被调查边看边乐然后与志同道合者大摆龙门是很惬意很得意的事市井闲人们的阅读大抵如此很多上班族的阅读有相当的比重也可归入此类我们青年学子有时也愿意做这些消遣性的阅读为的是放松放松调剂一下有些枯燥的学习生活我觉得消遣是个中性词甚至在某种意义上可归入褒义毕竟有所消遣便是有所寄托这总比无所事事无事生非要好得多得多但在消遣阅读与快餐文化盛行的今天出现了很多遮蔽我们双眼的垃圾如果把时间花在一本没有价值的书上那简直是对生命的极大浪费阅读的第二重境界我称之为充电式阅读这种阅读有明显的现实功利性颇有现趸现卖临时抱佛脚的意味以我为例该交综合性研究作业了我才上网搜索相关的材料包括成本的书杂志相关论文然后挑灯夜战快速扫描从中筛选自己用得着的矿石冶炼提纯最终形成自己的产品这样的阅读效率高印象深积少成多集腋成裘我的大脑里