小学语文一年级上册 认识比喻句 教案.doc

认识比喻句教学设计 教学目标: 了解比喻句的作用,认识比喻句的特点。 掌握比喻句的方法,初步判断一句话是不是比喻句。 学说比喻句。 教学重难点: 了解比喻句的表达特点。 掌握判断比喻句的方法。 今天呀，有一位新朋友也来到了咱们的课堂上，猜一猜，它是谁呢？它是比喻句。这节课，蔡老师重点讲解比喻句的特点、作用，我们能初步判断它是不是比喻句，并学着说比喻句。现在，请跟着我一起走进修辞王国，认识一下比喻句 首先，我们来看一张图片:苹果树。我们可以用一句话描述： 树上的苹果又红又大。 请看另一张图片：灯笼。我们可以再用一句话描述苹果。 树上的苹果就一个个灯笼一样又红又大。 咦！明明是苹果，怎么说是灯笼呢？这句话就采用了比喻的修辞方法，这句就是比喻句。 什么是比喻句呢？比喻句就是打比方。是指用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。 比如：弯弯的月亮像一根香蕉。这个句子写了哪两种事物？它们有什么相同点呢？它写了月亮和香蕉两种事物。它们的相同点都是弯弯