认识比喻句教学设计
教学目标:
了解比喻句的作用,认识比喻句的特点。
掌握比喻句的方法,初步判断一句话是不是比喻句。
学说比喻句。
教学重难点:
了解比喻句的表达特点。
掌握判断比喻句的方法。
今天呀,有一位新朋友也来到了咱们的课堂上,猜一猜,它是谁呢?它是比喻句。这节课,蔡老师重点讲解比喻句的特点、作用,我们能初步判断它是不是比喻句,并学着说比喻句。现在,请跟着我一起走进修辞王国,认识一下比喻句
首先,我们来看一张图片:苹果树。我们可以用一句话描述:
树上的苹果又红又大。
请看另一张图片:灯笼。我们可以再用一句话描述苹果。
树上的苹果就一个个灯笼一样又红又大。
咦!明明是苹果,怎么说是灯笼呢?这句话就采用了比喻的修辞方法,这句就是比喻句。
什么是比喻句呢?比喻句就是打比方。是指用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。
比如:弯弯的月亮像一根香蕉。这个句子写了哪两种事物?它们有什么相同点呢?它写了月亮和香蕉两种事物。它们的相同点都是弯弯的,而且两头尖,所以说,这个句子是比喻句。
弯弯的月儿仿佛小小的船,这个句子写了月儿和小船两种事物,它们都是弯弯的、两头尖,这个句子也是比喻句。再比如:棉花宛如雪一样白。它写了棉花和雪两种事物,它们的相同点是颜色是白色。
通过对这三组句子的认识,我们发现它们都是比喻句。比喻句有什么特点呢?句中有本体、喻体、比喻词三个部分。句中本体、喻体必须种类不同,但是有相似之处,存在着比喻关系。又大又红的苹果像灯笼。苹果是本体、灯笼是喻体,像是比喻词。苹果和灯笼本质不同,但是有相似之处,大和红。它把苹果比做灯笼。这句是比喻句。
本体是你描写的事物,喻体是打比方的事物,比喻词表示比喻关系的词语。例如:这个小男孩像猴子那样顽皮。小男孩是本体,像是比喻词,猴子是喻体。它把小男孩比作猴子。我们一起看比喻词:比喻词,表示比喻关系的词语。像、是、好像、好似、如、有如、如同、仿佛、成了、变为,这些都是比喻词。
火红的太阳,像婴儿的笑脸。本体是太阳,喻体是笑脸,比喻词是像。这个句子里,太阳和笑脸的相似之处是圆、红。但是种类不同,把太阳比作笑脸,这个句子是比喻句。树叶上的露珠,如同一颗颗晶莹剔透的珍珠。露珠是本体,喻体是珍珠,如同是比喻词。把露