画青花纹饰（教案） 美术二年级下册.doc

画青花纹饰 教学目标 1、了解青花瓷,掌握青花瓷的造型和特殊的纹样,运用毛笔的表现手法使学生感受传统艺术的魅力。 2、激发学生对中国传统艺术的热爱。 学情分析 二年级的学生已经会运用各种工具作画,他们的想象力很丰富并且具有了一定的造型能力。根据学生现有的水平,虽然毛笔不是平时经常会使用的绘画工具,学生们还是能够大胆地运用工具进行表现。学生通过欣赏、观察以及动脑思考、动手画,做到了解青花并感受中国传统文化的魅力。 重点难点 教学重点: 学会运用毛笔,设计青花并能表现出青花瓷作品的美感。 教学难点: 创作出丰富、多样的纹饰和造型的青花瓷。 教学过程 活动1【导入】初步了解青花 1、观察青花瓷 师:同学们,王老师暑假去旅游带回来了件宝贝,想不想看看? 师拿出青花瓷 师:对!它叫青花瓷,你们知道它产自哪里么? 师:它产自我们江西有“瓷都”之称的景德镇。 出示图片对比 师:我们来玩个小游戏,请你们找一找这里哪一个是青花瓷?你怎么看出来的? 师:青花瓷都是由蓝白相间的花纹组成。我们把这样的纹饰称为青花纹饰。 2、初步了解青花瓷 师:青花瓷又称白地青花瓷,常简称青花,是中国瓷器的主流品种之一,属釉下彩瓷。青花瓷是用含氧化钴的钴矿为原料,在陶瓷坯体上描绘纹饰,再罩上一层透明釉,经高温还原焰一次烧成,钴料烧成后呈蓝色。最早的青花瓷出现在唐宋时期,成熟的青花瓷则出现在元代景德镇的湖田窑。明代青花成为瓷器的主流。清康熙时发展到了顶峰。明清时期,还创烧了青花五彩、孔雀绿釉青花、青花红彩、黄地青花等衍生品种。一千多年来,青花瓷深受人们的喜爱,并且经常被看做中华艺术的瑰宝。 师:这些青花瓷不仅美丽,而且历史悠久,这么漂亮的青花纹饰,你们想不想学一学? 师:那今天就和老师来画一画美丽的青花瓷。 (板贴“画青花纹饰”) 活动2【讲授】勾出青花瓷瓶的外形特征 HYPERLINK "https://1s1k.eduyun.cn/portal/redesign/index/index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff80808157597bef01575c9b92e0400a" \l "##"  师:同学们,你们都见过哪些外形的青花瓷呢?(师出示板书) 教师示范勾出青花瓷外形 (教师边勾边说出画的时候注意的问题) ①想好之后动笔画,注意构图 ②一笔下去不重复 ③用笔尖勾画 活动3【讲授】画纹饰，讲技法 HYPERLINK "https://1s1k.eduyun.cn/portal/redesign/index/index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff80808157597bef01575c9b92e0400a" \l "##"  1、教师示范添纹饰---示范过程中讲解绘画时注意的问题 注意: 勾:①先蘸水,弄掉多余的水之后蘸些颜料 ②勾的时候要注意用笔哪个部位勾? ③一笔下来不重复 ④笔中有浓淡的变化更好看 点:用点的方法让作品更生动 染:笔里加点水,比轮廓线淡 师:看,简单的青花纹饰就出来了!接下来老师要考考你们了!刚刚老师画的时候都用到了哪些技法呢? 总结:勾、点、染 2、第二幅示范作品---回顾