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来日方长
上传于：2024-06-26
蹲踞式跳远 教学目标
1、通过蹲踞式跳远的学习75%以上的学生进一步掌握助跑起跳 的技术要领,25%的学生基本掌握。
2、发展学生上下肢、腰部力量,提高弹跳能力。
3、通过教学培养学生勇敢果断的意志品质,互帮互组的集体主义精神。
2学情分析
小学生正处于生长发育快速期,这个年龄段的学生对体育活动有着广泛的爱好,有较强的模仿能力,能积极主动的参与学习。本次课是水平三,六年级第四章第二节蹲踞式跳远第4次课(共6次课),主要是提高学生助跑踏跳,起跳腿协调发力的能力。6年级学生存在力量较差、协调能力不足等因素,因此从小学生应从实际出发合理安排教学方法。
3重点难点
教学重点:助跑起跳结合。
教学难点:踏跳有力。
4教学过程
4.1第四学时
4.1.1教学目标评论
1、通过蹲踞式跳远的学习75%以上的学生进一步掌握助跑起跳 的技术要领,25%的学生基本掌握。
2、发展学生上下肢、腰部力量,提高弹跳能力。
3、通过教学培养学生勇敢果断的意志品质,互帮互组的集体主义精神。
4.1.2学时重点
教学重点:助跑起跳结合。
4.1.3学时难点
教学难点:踏跳有力。
4.1.4教学活动
活动1【导入】准备部