人教版高中选修1生物3.1-菊花的组织培养-教案.doc

课题菊花的组织培养课题目标一知识与技能熟悉植物组织培养的基本过程理解细胞分化的概念及离体植物细胞的脱分化和再分化通过联系农业生产实际培养学生活学活用理论联系实际的能力二过程与方法归纳培养基的配制方法并设计表格比较微生物培养基与培养基的配方的异同三情感态度与价值观通过阅读植物组织培养技术的发展史课下查阅植物组织培养技术在生产实践中应用的资料关注学生科学态度的教育拓展学生视野感受科学技术在生产实践中的重要价值课题重点植物组织培养过程中使用的无菌技术课题难点植物组织培养过程中使用的无菌技术教学方法启发式教学教学工具多媒体课件教学过程一引入新课上节课我们探讨学习了如何从土壤中分离出尿素分解菌和纤维素分解微生物及其计数方法这节课我们来学习研究植物的组织培养技术二进行新课基础知识知识回顾联系植物细胞工程回答下列问题具有某种生物全套遗传信息的任何一个活细胞都具有发育成完整个体的能力即每个生物细胞都具有全能性但在生物体的生长发育过程中并不表现出来这是因为在特定的时间和空间条件下通过基因的选择性表达构成不同组织和器官植物组织培养技术的应用有实现优良品种的快速繁殖培育脱毒作物制作人工种子培育作物新品种以及