人教版一年级语文《自选商场》教案.doc

[教学目标] 　　1．指导学生认识 14 个生字,会写 4 个生字。认识 2 个偏旁。 　　2．指导学生正确、流利地朗读课文。 3．观察自选商场,了解自选商场的购物方式,体会它给人们购物带来的便利。 [重点难点] 识字、写字。 [课时安排] 2 课时 [教学过程] 第一课时 一、设置情境，激发兴趣 　　1．播放录像，画面显示丹尼斯超市的招牌及商场内井然有序的商品，顾客在货架旁选择自己要购买的物品等景象。特写镜头——老师出现在画面上，正在货架前选购物品。（注意要让学生看清楚老师也在里面。） 　　2．谈话、设疑。 　　同学们刚才在录像里看到的是什么地方？（说明超市就是自选市场。多媒体出示商场画面。让学生认识“商场”一词。）你们看到谁了？老师在干什么？你们猜老师都买什么东西了？（让学生自由说，可肯定也可否定，以进一步激发兴趣，设置悬念。） 　　3．出示“面包”等教材中提到的物品，创设语境：老师把买来的东西带来了，请同学们认一认，看谁能说出它们的名字。 二、认识事物，认读词语 　　1．把物品分发给学生，每两个人一件，借助拼音认读这些物品的名字。 　　2．检查认读情况。