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被丢弃的野猫
上传于：2024-06-27
[教学目标]
1．指导学生会认 9 个生字，会写 8 个生字。
2．指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。
3．培养学生懂得时间的宝贵，严格要求自己，珍惜时间。
[重点难点]
1．教学重点：会认写生字，理解课文内容。
2．教学难点：在文中体会时间的宝贵，珍惜时间。
[教学准备]
有关文中重点词句的影像资料、字词卡片、田字格。
[课时安排] 2 课时
[教学过程]
第一课时
一、游戏激趣，谈话导入
1．游戏：请小朋友们来做一个游戏，睁开眼睛往前看，不眨眼，比一比谁坚持的时间长。（一分钟后）让同学们谈感受。你们觉得一分钟长吗？（学生自由交谈）我们今天学了课文《一分钟》以后，对“一分钟”的体会一定会更深。（板书课题。）
（此环节的设计是因为游戏是学生喜欢的形式，可以增强趣味性。学生对“一分钟”有了一定的体会后，必然会对课文产生浓厚的兴趣。）
2．看课文第二幅插图，说说看到了什么？
3．画面上那个低着头的小朋友，遇到了什么事情，你想知道吗？让我们到课文中找到答案。
（此环节的设计旨在引导学生看图感知，形成初步的感受，创设教学情境，将学生带入学习