二年级体育 我帮你搭桥 教案 全国通用.doc

课题： 游戏：我帮你搭桥 教师： 课时：1 教 学 目 标 知识与技能：在练习中提升学生的肢体动作速率，提高平衡能力。 过程与方法：在游戏活动中，通过个人与互助的活动感受体育课的乐趣。 情感态度价值观：增强学生对体育课的兴趣，培养学生团结互助的优良品质。 重点：合作快速移动。 难点：“桥”的摆放位置。 教 学 过 程 教学内容 教师活动 学生活动 时间 频次 开始准备活动 课堂常规 1、检查出勤、着装等情况。 2、宣布课的内容和要求。 二、准备活动 1、请跟我一起做： 小草长大——蝴蝶飞——青蛙跳——草地奔跑。（可重复做） 常规 准备器材，接受体委汇报。 检查出勤、着装等情况，安排见习生。 宣布本课的内容和要求。 二、引导学生做准备活动 1、领做动作，力争形象、生动。 2、边做边语言创设情境。 △ x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 1、体育委员整队，清点人数并向教师汇报情况。 2