二年级体育 我帮你搭桥 教案 全国通用.doc

课题： 游戏：我帮你搭桥 教师： 课时：1 教 学 目 标 知识与技能：在练习中提升学生的肢体动作速率，提高平衡能力。 过程与方法：在游戏活动中，通过个人与互助的活动感受体育课的乐趣。 情感态度价值观：增强学生对体育课的兴趣，培养学生团结互助的优良品质。 重点：合作快速移动。 难点：“桥”的摆放位置。 教 学 过 程 教学内容 教师活动 学生活动 时间 频次 开始准备活动 课堂常规 1、检查出勤、着装等情况。 2、宣布课的内容和要求。 二、准备活动 1、请跟我一起做： 小草长大——蝴蝶飞——青蛙跳——草地奔跑。（可重复做） 常规 准备器材，接受体委汇报。 检查出勤、着装等情况，安排见习生。 宣布本课的内容和要求。 二、引导学生做准备活动 1、领做动作，力争形象、生动。 2、边做边语言创设情境。 △ x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 1、体育委员整队，清点人数并向教师汇报情况。 2、站队快、静、齐，服从指挥。 3、认真听教师讲授。 认真观察教师动作示范，积极模仿。 主动进入情境，投入模仿练习中. 3分 5分 1次 2次 基 本 部 分 合作探究，互助练习。 游戏：我帮你搭桥。 方法：两人一组，双脚踩在小垫子上，分别站于相邻的两条跑道。其中一人手拿一小垫子，将小垫子放于同伴前面，同伴快速走到小垫子上后，将总结原站的垫子放于另一人前，交替前行。两人均过终点线游戏结束。 规则：两人交替前行，双脚始终不能接触地面。 二、游戏：踩绳走 方法：将拔河绳拉直置于跑道上，游戏开始，从绳的一端走到另一端返回后下一名接着走。 规则：脚不能踩在地面，每踩掉一次该对时间加1秒，用时短的队为胜。 组织学生分成 男女生两队相距3米相对站立。 教师讲解游戏 方法与规则。 与学生一起示 范游戏方法，并提出要求，要点。 组织学生进行 第一次尝试性练习。（注意纠正错误的方法，强化学生规则意识） 将学生分成男 女生两队，进行游戏竞赛。 1、组织学生站队 2、讲游戏方法和规则。 3、示范游戏方法。 4、提出游戏要求和强调练习安全。 5、将学生分组进行竞赛，并计时。评出优胜队。 组织： x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x △ x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 1、听从教师口令指挥，按要求站好队。 2、认真听教师的讲解，领会要求与方法。 3、仔细观察教师示范，