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北邻南过
上传于：2024-07-05
《妈妈的账单》教案
教学目标：
1、掌握多音字“塞”。
2、学习默读课文，读懂课文内容，体会母爱的无私奉献与无价。
3、理解妈妈给小彼得的那份账单的含义，懂得主动帮父母做一些力所能及的事。
教学重点：
读懂课文内容，体会母爱的无私奉献与无价。
教学难点：
理解妈妈给小彼得的那份账单的含义，懂得主动帮父母做一些力所能及的事。
教学时间：
1课时
教学过程：
一、诗歌导入，引入账单
1、多媒体课件出示儿童诗《妈妈的爱》，教师配乐朗诵。
2、引导学生交流感受。（是妈妈给了我们生命，是妈妈给了我们温暖，是妈妈给了我们一个家……）
3、小结：虽然这些都是生活中的小事，但妈妈的爱记不清，数不尽，妈妈的爱无处不在。
4、导学：母爱是天底下最无私的爱，我们看看这篇课文中的小彼得又是如何感受母爱的。
（板书课题：妈妈的账单）
5、学生齐读课题，说说生活中见到的账单，结合生活实际理解“账单”的含义，提示：“账”的部首是“贝”。（在商场或超市都见过账单，它是有生意往来的支出或收入的单子。这篇课文中的账单是发生在妈妈与孩子之间的账单。）
二、初读课文，整体感知
1、自读课文，学习字词。
（1）教师提出读文要