《妈妈的账单》微型课教案

小学语文妈妈的账单教案学校新杨庄中心小学教师郭巧枝授课班级三年级科目语文一课题名称妈妈的账单二教学目标1知识技能目标理解来两份账单的含义2过程与方法通过对比两份账单以及说说自己的亲身经历来体会母爱的伟大和无私3情感态度与价值观树立母爱是无法用金钱来衡量的观念懂得为父母分忧是责无旁贷的三教学重点对比两份账单理解账单的含义体会母爱的无私教学难点懂得母爱不能够用金钱来衡量四教学准备课件五教学过程设计一激情导入板书看到这个不等式你有什么疑问这个问题的答案就藏在妈妈的账单这篇课文里相信同学们一定能把课文读懂明白这个不等式是怎么一回事今天我们学习第课妈妈的账单板书课题妈妈的账单强调帐和账的区别二明确要求整体感知初读课文理解大意阅读要求读懂课文了解课文讲了一件什么事想想妈妈为什么写的都是芬尼小彼得看到妈妈的账单是怎么想的整体感知课文内容用索取报酬如愿以偿羞愧万分几个词说说课文讲了一件什么事对比学习领悟母爱谁来读读妈妈的这份账单嗯你发现了什么账单一共有几项分别是多少钱共计师板书芬尼说的很准确谁再来读读小彼得的这份账单从这份账单你发现了引导可以根据前面的提问对比读账单领会母爱的无私看到这两份账单你发现有什么不同预计学生回答钱数目不一样师引导只有钱数不一样吗让我们认真的看到母亲的这份账单第一项是生齐读第一项嗯彼得过了多久幸福生活十天么十个月而是这十年中的吃喝谁来照顾生病时谁护理那么相比较妈妈做的这些小彼得做的事显得微不足道而母亲在账单上却只写了芬尼这说明母爱是无私的不求回报的思考生读账单同桌互说妈妈付出那么多却只索要芬尼妈妈收到账单后有什么表示她为什么要这样做小彼得看到妈妈的账单后又有什么反应小彼得读着读着感到羞愧万分为什么会羞愧万分他可能想到了什么深情读课题十年了妈妈全心付出任劳任怨她给了小彼得一笔多么宝贵的爱的财富啊让我们好好读读课文题目感受妈妈无价的爱吧齐读课题妈妈的账单仿佛在说孩子妈妈从来没有也永远不会向你索取任何报酬让我们深情的读读课文题目感受妈妈无私的爱吧齐读课题质疑小结拓展延伸课文学到这里还有什么不懂的课文没有一句描述妈妈对小彼得的爱但我们读着却感觉被妈妈浓浓的爱所包围这就是通过一件事表现人物的特点的写法的魅力所在了希望大家在以后的写作中恰当的运用这种写法同样的我们在妈妈的爱里天天长大妈妈给了我们太多太多的爱我想不仅是在节日里为他送上一份小礼物更应该在日常生活中帮她做些力所能及的事这也是今天的作业七板书设计妈妈的账单妈妈彼得母爱芬尼芬尼母爱无声无私无价