妈妈的账单 导学案

20妈妈的账单导学案学习要求1学习默读课文学习对课文中不理解的地方提出疑问2读懂课文内容体会母爱的无私与无价懂得主动帮父母做事3培养独立的阅读能力运用以前学到的阅读方法自读自悟基本读懂课文学习重难点理解妈妈给小彼得的那份帐单的含义课时安排一课时学习过程一课文导入说一说你为爸爸妈妈做了什么事或准备做什么事二自学要求借助拼音读准课文画出不理解的词语讨论理解想想课文讲了一件什么事三再读课文找出文中描写两张帐单的文字读一读关于两份账单儿子的账单妈妈的账单母亲欠她儿子彼得如下款项取回生活用品芬尼把挂号件送往邮局芬尼在花园帮助大人干活芬尼彼得一直是个听话的好孩子芬尼共计芬尼彼得欠他的母亲如下款项为在她家里过的十年幸福生活芬尼为他十年中的吃喝芬尼为在他生病时的护理芬尼为他一直有一个慈爱的母亲芬尼共计芬尼创设情境体验情感现在让我们同桌之间把自己分别想象成小彼得和母亲在看到对方的账单时你的心里会想些什么妈妈彼得比较两份账单的不同之处根据两份账单来汇报你读懂的内容对比两份账单可以看出为付出的太多太多而儿子所做的只是的小事妈妈把自己十年中的辛苦付出都写上表明了同时也告诉小彼得四齐读课文最后一个自然段画出描写小彼得心理神态动作的词看课文插图请同学们认真观察人物的表情动作想一想她们会说些什么做些什么同桌间说一说再写下来五课文回顾学习完课文你明白了为什么以妈妈的账单做题目吗若给课文换个题目你想换什么六小结父母为了我们吃了很多苦花了很多精力我们要从小做一个懂事的孝敬长辈的孩子