统编高中语文必修上册第四单元专题学习设计
【单元设计背景】
语文课程是一门学习汉语语言文字运用的综合性、实践性课程,根据新课标的基本理念,统编新教材的教学设计也应在教学中构建语文学科核心素养,而针对第四单元的教学,教科书编者明确了教学重点应放在实践活动的设计与实施上,这是一个全新的活动单元,内容新,形式新,统编新教材单元设计的开发,缺乏的不是课程的主题或指导思想,缺少的是课程的指引和具体方案的设计,所以本单元的教学设计确定了以培养“具有家国情怀、关注家乡发展的理性学生”的活动研究为主题,以开展形式多样的课内课外活动为导向的教学方案,在具体活动实践中培养学生观察、交际、思辨和审美的能力。
统编本教材重视对家乡文化的学习,其中小学和初中教材都设计了有关了解家乡、风俗、民俗的课程内容,希望学生通过学习,感受各地的文化,培养乡土情怀,而高中必修上册第四单元是围绕“家乡文化生活”的主题的活动单元,从任务群角度看,可归属于“当代文化参与”任务群。单元提示语对本单元的学习定位在新时代青年应了解家乡,参与家乡文化建设,增进家乡文化认同;学习调查、访谈和实地考察等,展开专题研讨;研读学习资源,辩证思考