说课稿金属的化学性质一教材分析一教材的地位及其作用金属的化学性质是九年级化学第八单元课题的内容具体内容主要有常见金属的三点化学性质及置换反应的定义本课题是在原有知识的基础上对金属的化学性质进行较为深入系统地学习这样使元素和化合物知识更加完整它侧重于对金属活动性顺序的理解和能利用金属活动性顺序解释些与日常生活有关的化学问题使学生在获得知识的同时解决实际问题的能力也获得提高而且学好本课题为以后学习酸碱盐打下良好的基础二教学目标教学目标的确定必须科学简明切合教材要求符合学生实际切实突出重点体现全面性综合性和发展性为此确定以下教学目标知识与技能知道铁铝铜等常见金属与氧气的反应初步认识金属活动性顺序和置换反应能用金属活动性顺序对有关的置换反应进行简单的判断并能利用金属活动性顺序解释一些与日常生活有关的化学问题过程与方法数学思考初步学会运用观察实验等方法获取信息能用文字图表和化学语言表述有关信息解决问题初步学会运用比较分类归纳概括等方法对获取的信息进行加工帮助学生逐步形成良好的学习方法和习惯情感态度与价值观培养学生的合作意识以及勤于思考严谨求实勇于创新和实践的科学精神培养学生辩证唯物主义观点激发和