化学是一门以实验为基础的科学教学设计一教学依据人教版九年级化学第一单元走进化学世界课题2化学是一门以实验为基础的科学二设计思路1设计思路本课题是人教版九年级化学的第一节学生实验探究课所以我是先让学生回家自己去观察蜡烛包括点燃前点燃时熄灭后的现象空气和人呼出的气体自己去发现问题并根据自己的方法去解决力所能及的问题然后上课时让学生报告自己对本节课中对蜡烛及其燃烧的探究和对人体吸入的空气和呼出的气体的探究两个探究活动的认识和得出的结论最后通过课堂上教师指导学生再次完成整个实验依此让学生初步学会探究活动的方法2教材分析本课题是在是在学习了变化和性质后开设的课题学生在知道了学习某物质时首先要学习它的化学性质和物理性质所以本节课主要是以蜡烛空气和人呼出的气体等学生常见或熟悉的物质为背景进行性质的相关探究这两个探究活动操作较简单同时会引起学生较大的兴趣和较强烈的探究欲望对蜡烛及其燃烧的探究学生通过对蜡烛在点燃前点燃时和熄灭后三个阶段的观察着重培养学生对现象的观察记录和描述能力对人体吸入的空气和呼出的气体的探究学生通过课本给出的实验原理的信息和实验步骤等进行实验操作和实验现象的观察着重培养学生对现象的