“练习一(1)”学程导航课时教学计划
施教日期 年 月 日
教学内容
第4~5页1~5题。
共几课时
2
课型
练习
第几课时
1
三维目标
1.通过练习进一步巩固对乘法含义的理解,能熟练地根据具体情境写出相应的乘法算式。
2.进一步培养学生有条理思考的习惯,提高学生解决问题的能力。
3.培养学生学习数学的兴趣以及合作学习的态度,让孩子养成良好的预习习惯。
教学重点
难 点
重难点:能熟练地根据具体情境写出相应的乘法算式。能从简到难,一步步直接列出乘法算式。
教学资源
1.在昨天的学习中,学生已经初步理解了乘法的含义,并能从具体的情境中抽象出几个几相加的实际问题,并能通过加法计算出乘法的结果。
2.教师准备小黑板,磁性小棒,实物投影仪。
预习设计
1.△△△ △△△ △△△ △△△
一共有( )个( )
加法算式:
乘法算式: 或