教学设计教学目标语言知识目标学习等词汇学习句型学习辅音连缀和在单词中的发音功能打电话语言技能目标能用英语打电话了解用英语打电话时应该注意的礼节能在电话交流过程中获取自己所需要的信息情感态度了解用英语打电话的基本礼仪增进理解与沟通文化意识了解中英文电话会话的不同表达方式教具准备单词卡片一部玩具电话机王涛和李丽的头饰教材配套的音频和动画素材教学过程师生互致问候师生一起唱歌曲师生自由对话如教师拿出电话机说教师揭示课题并板书一从课文对话入手学习用英语打电话的基本用语导入课文教师说教师播放课文录音或课文动画学生认真听录音学习用英语打电话的基本用语教师用呈现王涛说的话教师告诉全班学生如果你用英语打电话给别人接通电话时你就要先报上自己的姓名所以王涛说教师出示句子先教学单词和强调字母组合的发音请学生尝试读出和巩固活动由教师与三四位学生完成活动教师做打电话的动作说学生马上起立说学生与学生完成该活动二提出问题学习新知问题一教师播放课文录音或教学光盘学生边听边看书教师请学生找出答案拓展练习教师出示有关学科科目的单词卡片学生练说等问题二教师板书该问题请学生读一读教师请学生自读对话找出答案并在句子下画线教师板书