《第二节 校园植物调查》教案.doc

第二节校园植物调查教案一设计理念为学生营造一个能充分展示自我的舞台或空间充分调动学生的探究积极性更好地发挥学生的自主性能动性和创造性培养学生学会主动参与学习乐于探究勤于动手良好学习习惯初步培养学生具备独立自主地进行科学实验调查收集与处理信息表达交流与合作等探索活动的能力注重学生实践能力的培养使标准中的力图改变学生的学习方式得到具体的落实二教材分析本课是第一单元我们身边的生命世界第二章形形色色的植物中的第二节本章从了解认识学生身边种类繁多的生物的方法科学的调查方法和观察方法入手安排本节教学内容同时也是对课标中参与绿化家园活动的具体落实本课通过调查探究及设计活动使学生初步掌握调查的方法虽然学生对植物分类知识还不很熟悉甚至于有些花草树木叫不上名字来但他们可以通过阅读教材搜集相关的课外资料询问与他人分享和交流信息达到认识和了解的目的调查法不仅是研究生物的方法之一而且是了解事物的常用方法之一因此本课的设置贴近学生的生活符合学生的学习生活和未来发展的需要三学生分析学生对走出教室到大自然中去调查去认识身边的植物具有浓厚的兴趣和渴望但初一的学生第一次接触调查活动不太了解调查的目的方法和步骤常常感到无从