统编版三年级下册语文第三单元综合性学习 中华传统节日 教案.doc

综合性学习454545中华传统节日教学设计一教学分析一教学内容分析本次综合性学习正是让我们通过探寻力图在生活中全面了解中国的传统节日学习中国的传统知识在教学中向学生渗透传统文化流失的危机感让学生传承民族文化从而提高学生人文素养中华民族五千年的传统文化源远流长博大精深丰富的民族传统节日是中华民族悠久的传统文化每个节日都有它的历史渊源美妙传说独特的情趣丰厚的底蕴随着时代的飞速发展人们受西方文化的浸润更注重西方的洋节尤其是小学生在社会的影响下知道西方的许多节日对中国传统节日知道的却寥寥无几统编版小学语文把中华民风民俗这一专题编写在教材中教材从不同角度介绍了各具特色的民风民俗反映了中华文化的博大为了拓展学生的视野加深对中国的传统节日了解体验中华民族的传统文化的丰富结合学生实际设计了中国传统节日这一综合实践活动主要通过传统节日这个窗口学习继承和弘扬中华民族优秀的传统文化提高学生的语文素养在学生的灵魂深处夯筑起民族文化殿堂的基础二教学对象分析学生在以前的三年学习中接触到不少的古诗词虽然对传统文化有一些了解但对中华传统节日并不太清楚本节课学生通过课前搜集资料捕捉具体的生活情境自主探索能够深入了解到传