部编版语文八年级下册第六单元综合性学习《以和为贵》教案.doc

综合性学习以和为贵教学设计教材分析以和为贵是义务教育部编版人教版教科书八年级语文下册第六单元的综合性学习自孔子以来中华民族就形成了和为贵亲仁善仁的文化传统其中和为贵更是一盏不灭的灯和即被视为万物的本源也被看作修德养性的关键还被认为是社会交往的准绳更被尊奉为国家共处的原则本次综合性学习的目的就是引导学生理解和的意义与价值以及和为贵作为中国文化思想精华的内涵所在并能联系实际生活从和为贵的思想中汲取智慧用于调和人际关系解决矛盾冲突获得和谐的人际关系但是此次综合性学习的内容文化气息比较浓厚理性思辨的内容比较多因此活动形式要尽量活泼内容也不宜过深要方便学生理解学情分析八年级学生的知识水平认识能力理解能力情感感悟能力都有较大幅度的提高教学过程中要鼓励学生积极参与提倡学生独立思考合作探究大胆发表意见关注学生对传统文化的理解接受与情感体验程度为了更好的完成这次综合性学习活动我在课前进行了充分的准备指导学生搜集整理与和相关的名言警句故事并通过查阅资料有自己的理解和感悟引导学生组织策划活动要求每个学生都参与其中受到熏陶感染活动目标广泛查阅搜集资料探寻和为贵的真谛深入理解和是中华民族的传统美德探究和而不同在