2021-2022学年部编版语文八年级下册第六单元综合性学习《以和为贵》教学设计.doc

[课题] 《综合性学习：以和为贵》 [内容出处] 八年级 下册 六单元 [课标要求] 根据本单元着重让学生了解中华民族的传统美德及其在新时代的继承和发扬的要求，结合本课的教学内容以及学生实际，教学目标制定如下: 1 初步认识“和”的含义，知道“和”并不等于“同”，而是不同事物“和谐相处”。2学会“小事不计较、大事讲原则、得理也让人、有话好好说”的处事原则，初步学会在坚持原则、分清是非的基础上谅解和宽容他人。 [学习目标] 学习中华“和”文化，理解 “和”与“同”的区别，探究“和而不同”在当下的意义。 2、搜集“和为贵”这方面的事例，探寻“和为贵”的真谛。 3、学习用“和”的思想调和人际关系，解决各种纠纷。 4、通过开展这次活动，培养学生“和”的理念和能力，提高“和”的意识和认识，达到“和谐”的目的。 [评价任务] 学生分享关于“和”的成语、名言以及小故事。用自己的语言说关于“和”的理解，并用自己的语言说“和而不同”的理解以及意义。 学生展示自己创作的关于“和”为主题的标语。 小组合作制定班级议事规则。 [学习课时]一课时 一课时 [新课引入] 1.