议论文阅读指导 教学案（ 教师版）.doc

117议论文阅读指导教师版知识点议论文文文体知识和阅读方法指导教学目标整体把握文意找准文章论点掌握答题思路与方法教学重点把握文章论点分析论据掌握常见的论证方法和作用教学难点理解内容理清思路教学过程一导入教学建议课前小测可以针对学生学校近期讲授的内容进行出题以简单题和中档题为主以分钟左右为宜进行测验也可以针对基础知识进行复习提问检查学生学校所学内容的掌握程度进而展开教学二知识讲解知识点议论文的概念议论文是以议论为主要表达方式通过摆事实讲道理直接表达自己的观点和主张的常用文体议论文是以理服人知识点议论文的三要素论点作者所持的见解需要证明什么论据用于证明论点的材料用什么证明论证运用论据证明论点的过程怎样证明知识点议论文的论点论点就是作者所持的见解和主张是文章的灵魂是完整的陈述性判断句一篇议论文一般只有一个中心论点有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点分论点是用来补充和证明中心论点的论点的位置一般有四个文题开篇中间结尾注意当开始与结尾出现类似的语句时开头的为论点结尾处的是呼应论点文章提出中心论点的方式文章标题点明中心论点文章开头部分提出中心论点文章结尾部分归纳出中心论点217文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点文章没有直接提出中心论点但始终围绕展开论述方法指引论点是作者对所论述问题的见解和主张在形式上一般是完整的句子主谓宾肯定的句子必须是陈述句判断句不能是疑问句反问句等一般固定的结构是什么怎么样某某是什么寻找论点的方法论点在题目一般题目不是论点就是论题与论点有关论点在第一句段第一段如第一段有几句话则先看结尾的一句再看开头如第一段的后面几句话是对第一句的解释则看第一句话如有一句名言然后再有一句作者的语言那么把作者的语言作为论点如只有一句名言则可以把这句名言直接作为论点注一般情况下名言不直接作为论点而作为道理论据论点在结尾段论点在文章中间注意看每段的首尾句还要注意总结性的词如由此可见我认为总之综上所述根据逻辑关系找论点在事实论据理论论据的附近的句子知识点议论文的论据分类事实论据道理论据事实论据包括有代表性确凿的事例史实统计数据类型概括或具体道理论据包括经过实践的精辟理论名言警句民间谚语公认事理论据的一般作用论证证明论点论据与论点的关系证明与被证明回答规范这是论据通过在文中起着证明论点如果有分论点则写出它证明的分论点否则写中心论点的作用要求学生补充一个论据要求学生补写出能够证明中心论点或分论点的事实论据或道理论据做这种题目注意以下二个方面看清楚要求补充的论据类型即看清楚要求的是名言还是事例补充事实论据时要选择真实而典型的事例学科国别古今等可举名人事例有更大的说服力并能展示出自己的知识面但一定要写准确人物事件切忌张冠李戴叙述要概括注意字数限制紧扣论点所选事实和观点要统一否则就失去了事实论据的说服力补充理论论据时要引用具有权威性的名言警句诗文名句或格言俗语等引用时要完整准确不可张冠李戴不可断章取义做这类题可以积累一些名人典型事例以及读书勤奋幸福理想时间等常见的名言317知识点论证方式及方法论证方式分为立论和驳论两大类型立论是以充足的论据正面证明作者自己论点正确的论证方式驳论是以有力的论据反驳别人错误论点的论证方式立论和驳论都是一种证明无非一个是从正面证明其正确而另一个是从反面证明其错误它们可以使用基本相同的论证方法论证方法是多种多样常见的有举例论证道理论证对比论证比喻论证举例论证列举确凿充分有代表性的事例证明论点事实胜于雄辩这是比较常用的一种论证方法道理论证用马列主义经典著作中精辟见解古今中外名著警句以及人们公认的定理的公式等来证明论点对比论证拿正反两方面的论点或论据作对比在对比中证明论点比喻论证借助显浅的或用人们熟知的事物作比方来证明论点论证方法的作用举例论证通过举具体的事例加以论证从而使论证更具体更有说服力格式使用了举例论证的论证方法举概括事例证明了如果有分论点则写出它证明的分论点否则写中心论点从而使论证更具体更有说服力比喻论证通过比喻进行证明使论证生动形象浅显易懂格式使用了比喻论证的论证方法将比作证明了的观点从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象浅显易懂使人容易接受对比论证对比论证的作用就是突出强调格式使用了对比论证的论证方法将和加以比较突出强调了的观点或使其对与错更加分明正确的观点更容易被读者接受引用论证引用论证比较复杂这与具体的引用材料有关有引用名人名言格言警句权威数据名人佚事笑话趣闻等各种情况其作用要具体分析如引用名人名言格言警句权威数据可以增强论证的说服力和权威性引用名人佚事奇闻趣事可以增强论证的趣味性吸引读者往下读格式使用了引用论证的论证方法通过引用证明的观点使论证具有权威性更有说服力或更有趣味性吸引读者往下读知识点议论文基本结构议论文基本结构是提出问题引论分析问题本论解决问题结论议论文结构的分类一类是横式一类是纵式纵式主要是层层深入式横式结构为主的有总分式反映作者演绎推理的思维形式它先提出论题或论点然后从几个方面进行论417证分总式反映作者归纳推理的思维形式它先对所要论述的问题分几个方面剖析再顺理成章地归纳总结出结论总分总式它反映作者综合运用演绎推理和归纳推理的思维形式先总出论点然后从几个方面论述最后总结全文形成结论相对于前两种结构形式来说这种结构形式的引论本论结论都较齐全比较常见知识点议论文的语言准确性概念使用准确判断推理严密逻辑性强严密性修饰性限制性的语言的运用生动性说理透彻形象通常会运用修辞手法概括性语言简练扼要鲜明性表述准确态度明确加点词语顺序是否可以颠倒答题思路明确回答可以或不可以一般是不可以解释词语的含义阐明词语之间的时间或空间逻辑的先后顺序强调其先后顺序或层次性知识点议论文段落问题某些段落能否调换位置考查的是段与段之间的关系可以从以下两个方面下手要么是与前面的段落前后照应要么是时间顺序空间顺序逻辑顺序递进转折因果由现象到本质知识点议论文结尾段的作用议论文结尾段作用总结全文深化中心论点提出的结论重复或强化的中心论点发出的号召或劝勉人们补充论证了使论证更严密三例题解析教学建议此处内容主要用于教师课堂的精讲每个题目结合试题本身答案和解析部分教师有的放矢的进行讲授或与学生互动练习517例题阅读下面的文章回答下列各小题科学不怕挑战挑战是针锋相对的竞争物竞天择适者生存没有竞争生物不会进化至今地球上就只有原始生物科学发展史是不断接受挑战的历史量子力学理论刚提出时由于它的基本概念与传统观念根本不同有些科学家一时难以接受爱因斯坦反对量子力学的几率解释说我不相信上帝在掷骰子他还多次提出理想实验进行挑战玻尔是量子力学的创始人之一他奋起应战据理反驳爱因斯坦屡败屡战苦思冥想出一个特别刁钻的理想实验玻尔彻夜未眠苦思不得其解直到清晨才豁然开朗利用相对论以其人之道还治其人之身但爱因斯坦仍然固执己见以至另一位科学家厄伦费斯特都忍不住说爱因斯坦你真不像话你简直在批判你自己的相对论了爱因斯坦挑战量子力学虽败犹荣他提出的理想实验促进了量子力学的发展还对量子密码量子计算机等新技术起到了催生作用进化论从诞生之日起就被挑战从未停止过创世说从信仰出发频频发难甚至采用行政手段禁止进化论的传播结果怎样呢进化论身经百战越战越勇而创世说却破绽百出只好以百万元大奖向科学家频送秋波求援科学不怕挑战怕挑战的不是科学至今为止仍不断有人为躲避挑战而打出科学旗号把它当作挡箭牌其实这些人趁早收旗为好否则等到发现挡箭牌其实是箭靶子时悔之晚矣大浪淘沙沙不除金不现直面挑战意在求真求是本文的中心论点是什么分第段运用了事例来论证请分别概括这两个事例的内容分第段申两个句子的顺序能否颠倒为什么分第段中科学一词为什么加上引号分说说画线句子在文中的表达作用分答案科学不怕挑战或科学不怕挑战怕挑战的不是科学分第段量子力学曾受到爱因斯坦理想实验的挑战分第段进化论曾受到创世说者的频频发难分不能颠倒分这句话有承上启下的作用分前半句总结上文分后半句引出下文分617为了表示讽刺和否定分运用了比喻论证的方法分将科学不断受到挑战比作了大浪淘沙证明了科学是不怕挑战的从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象浅显易懂分例题阅读下面的文章回答下列各小题阅读是有重量的精神运动铁凝如今网络阅读成为人们生活重要的组成部分人类的阅读行为也随之发生了革命性的变化眼睛在网上快速便捷的暴走逐渐替代以往细嚼慢咽似的传统阅读但我觉得人在获得大面积爆炸性信息的同时也会有某种难言的失重感之所以这样说是因为就我个人的经验而言阅读其实是一种有重量的精神运动上世纪年代初我还是一个少年偷偷读到一本书是法国作家罗曼罗兰的约翰克利斯朵夫记得扉页的题记是这样两句话真正的光明决不是永没有黑暗的时间只是永不被黑暗所淹没罢了真正的英雄决不是永没有卑下的情操只是永不被卑下的情操所屈服罢了这两句话使我深深感动让我生出想要为这个世界做点什么的冲动我初次领略到阅读的重量它给了我身心的沉稳和力气我的一位亲人在同样的时代背景下在从城市下放到乡村劳动之余倚靠在田野的草垛上通读了资本论和列宁全集问他当时为什么读这些书他只说是因为喜欢今天想来类似的阅读实在是一种无功利心的自发性之举因其自发性所以也没有预设的阅读期待那不期而至的阅读收获便格外宝贵和难忘难忘的还有一种沉入心底的重量这重量打击你既甜蜜又酣畅阅读的重量有时在于它的重有时却在于它的轻这轻不是轻浮而是一种无用之用是阅读心境的解放今天我们的阅读与过去相比已经有了诸多变化市场上卖得好的书往往是更靠近生活的实用的书养生美容商战股票英语书海已经茫茫各取所需的阅读看上去已不再承载精神的重负而是直奔主题要的是立竿见影阅读的功用是显而易见的但是我更想强调的是无用的阅读更多的是缓慢绵密恒久的渗透这样的阅读不是生存甚至生计所必需的但它让我们看到了生活的美好温暖以及自身的价值它的无用本身便是更大的作用这何尝不是一种更高的阅读境界呢这种自然存在的阅读状态可或许更能体现人生的精神价值吧选自人民日报有改动第段中加点词语这样说具体指代文中哪一句话分717本文段列举以及我的位亲人在下放农村时因喜欢而通读资本论和列宁全集这两个事例证明这一中心论点分第段画线句子在结构上有什么作用请简要分析分作者认为怎样才能实现有重量的阅读请结合全文简要回答只需答出两点分答案分人们在获得大面积爆炸性信息的同时也会有某种难言的失重感分我少年时偷读约翰克里斯朵夫深受感动阅读是有重量的精神运动分承上启下过渡承接上文对阅读重量的重的论证自然引出下文对阅读无用之用的论述分示例采用细嚼慢咽的阅读方式选择有精神内涵的阅读内容追求无功利心的阅读境界例题成长是一件怎样的事和许多人一样小时候我一直以为成长是因为年幼我学习我锻炼我劳动都是因为我还小还得成长而一旦长大就不需要再付出任何努力仿佛成长是一种储蓄只要存够了一定的数额就可以坐享其成再无旁忧后来才明白不是这样成长是一件最漫长的事情漫长至终生年龄阶段不同成长的主题不同一岁成长的是身体十岁成长的是知识二十岁成长的是情感五十岁成长的是智慧无论哪一方面的侧重对于一个有悟性的人来说成长都是一种必然的状态所谓活到老学到老学就是成长的另一种说法成长是一件最丰饶的事情因为成长今天的麦苗是鲜绿的明天就会变成金黄因为成长今天的玫瑰是含苞的明天就会娇艳绽放但不是所有的成长都有着明朗绚丽的色调有些成长注定是那种深沉厚重的乐章你知道种庄稼有一道程序叫蹲苗吗就是天旱的时候也不去浇水没有水庄稼就不能往上长了但是为了生存它们就会拼命地往下扎根吸取土层深处的水这样它们的根就能扎得牢牢实实的再一浇水就会长得又壮又稳蹲是一种必要的积蓄过程不扎实地蹲就不可能延展出发达的根系去获得最丰厚的滋养就不可能在低潮之后充满爆发力地重新站起来蹲以一种外表的低姿态隐含着一种内在精神的拔节蹲是另一种意义的成长成长是一件最深情的事情每当我做了一件糟糕的事情我就对自己说不要紧吸取教训如果明天遇到了相同的情况你一定会做得好一些因为你还会成长每当我看到镜子里又憔悴了一分的容颜我就对自己说别忧伤谁的身体都会老去幸亏你的内心还在成长这比什么都重要我清楚地知817道永远有比自己年轻的人但我并不觉得任何比我年龄小的人都是年轻的同时也不敢认为比我年龄大的人都比我衰老因为有无数的人没有意识到自己的年轻没有让自己得到有效的成长而真正知道成长意义的人往往都是那些在生理上不再年轻的人我私下里认为这是命运对知晓学习的人一种额外奖赏一直感觉到自己的成长一直知道自己在成长这让我感觉幸福非常针对成长本文提出了什么观点请用一句话概括分文章开头作者为什么要说和许多人一样分第二段在内容上强调什么结构上有什么作用分第四段中蹲苗的比喻是为了阐释什么道理这样写有什么好处分联系第五段内容看画线句中额外奖赏指什么分答案分成长是一件最漫长最丰饶最深情的事情意思对即可分说明对成长持不正确的认识具有普遍性含蓄表明了讨论这个问题的意义意思对即可分内容上强调小时候对成长的认识是错误的结构上承上启下起过渡作用内容分结构分意思对即可分必要的积蓄过程是另一种意义的成长把深奥的道理说得浅显明白更容易被读者理解和接受各占分意思对即可分让知晓学习的人永远在成长永远保持年轻的心态各占分意思对即可四课堂运用教学建议在对课堂知识讲解完把握了重点突破了难点以及练习精讲了之后再用练习进行课堂检测根据学生情况建议分个难度层次易中难基础阅读下面的文章完成下列各小题标语口号应提醒幸福张颐武我们周围有太多劳多的标语让人看了心里不是滋味今天工作不努力明天努力找工作酒后驾车离死不远放火烧山牢底坐穿宁添一座坟不添一个人这样冷冰冰的标语口号不仅令人望而生畏起不到警示教育作用反而让人产生反感和抵触情绪让国人看了皱眉让外国人看了还会有损我国的国际形象有人认为这种标语口号的出现并不奇怪文明的提升需要过程这种标语出现也是我们现代化过程中不可逾越的一个阶段随着中国城乡一体化进程的高速推进人们很多积习难以跟上现代化发展的速917度相当一部分人的素质没有达到适应现代社会的水平随着城市管理的细微化我们确实发现越来越多的不文明行为出现了这也就出现了这样那样的提醒标语来督促大家做一个具有国际化素质的市民所以这种提醒是必要的也有一种观点认为标语口号反映了一个国家的文明程度不应该只是板着面孔告诉人们不应该做什么而应该用善意的语言引人向善在语气和修辞上口号的制定者应该多下功夫放眼西方充满人文关怀的口号不胜枚举如美国某妇产医院正厅标语我们在爱中生长爱也在我们中生长美国某老年公寓大厅内的标语爱一个人要付出很大代价但不爱任何人时代价就更大加拿大一家福利机构的募捐宣传语幸福的人善于忘记自己给过别人什么却永远记得别人给过自己什么如何把催人向上的标语设计得更美观更合理是标语口号的制定者需要思考的任何人都会对冰冷强硬的要求产生抵触像严禁酒后驾车就没有一杯醉驾酒多少离别愁来得深入人心禁止浪费水资源就没有地球上的最后一滴水就是您的眼泪更发人深省像最近随处可见的讲文明树新风系列公益广告其中用到了泥人张和杨柳青年画的元素不仅美观大方装饰了城市而且宣传了我们的价值观弘扬了民族文化作家毕淑敏写过一篇叫提醒幸福的散文她说提醒注意跌倒提醒注意路滑提醒受骗上当提醒宠辱不惊先哲提醒了我们一万零一次却不提醒我们幸福在我们文明程度日益发达的今天我们的口号标语是不是也应该与时俱进多一点感情和温度多一点幸福的提醒呢换一种思维方式口号标语也可以深入人心选自年月日光明日报有改动本文的主要观点是什么分答案标语口号应提醒幸栅或我们的口号标语也应该与时俱进多一点感情和温度多一点幸福的提醒意思时即可解析此题考查对议论文中心论点的提炼论点即作者的观点态度和主张文章的标题即本文作者的主要观点结合全文内容说说冷冰冰的标语口号出现的原因有哪些分答案文明的提升过程中部分人积习难改需要督促分意思对即可自古以来的传统沿袭从不提醒幸福分意思对即可解析此题考查对文章内容的理解结合文章第段和第段的相关内容进行概括第段写美国某妇产医院正厅标语和加拿大一家福利机构募捐宣传语有何用意分答案运用举例论证分论证了标语口号应庐用善意的语言引人向善并充满人文关怀的观点分如答论证了标语口号应提醒幸福不得分1017解析此题考查对议论文论证方法的运用美国某妇产医院正厅的标语和加拿大一家福利机构募捐宣传语是两个具体的实例与冷冰冰的标语形成了鲜明的对比从而论证了标语口号应该用善意的语言引人向善并充满人文关怀的观点与文章的中心沦点相照应第段为什么说严禁酒后驾车没有一杯醉驾酒多少离别愁来得深人人心分答案严禁酒后驾车是一种强硬的命令给人冷冰冰的感觉分意思时即可而一杯醉驾酒多少离别愁从形式看运用对偶句式整齐既美观醒目叉朗朗上口或容易记忆分应涉及观与读或记忆两个点每点分从内容看含蓄委婉提醒醉酒驾车后果严重让人容易接受分意思对即可解析此题考查运用文章观点解析生括现象的能力解答时要结合文章的观点标语口号应提醒幸福从语气和修辞等角度进行分析巩固阅读下面的文章完成下列各小题回归简单徐翀著名作家冰心说如果你简单那么这个世界也就简单世界原本简单但许多人为制造的因素使之变得复杂起来现实生活中很多人为了一己私利一时功名不惜尔虞我诈相互精心算计为了鸡毛蒜皮的小事不惜互相防备对人心生疑窦这样一来我们每天的生活就是被烦恼所缠绕就会存在不快乐的阴影而要想走出这怪圈的生活就应该回归自然回归简单和宁静简单是一种人生境界人一旦拘泥于复杂往往会被灯红酒绿所迷为名利权势所惑为金钱美色所扰为人际关系所困眼下有些人活得太累就是由于城府太深欲望太高太在意仕途上的荣辱得失过于追求物质上的富足太在意对世俗的迎合太用心于机巧的运用若能把这些看淡看透怎么会有那么多烦恼和忧愁呢简单是一种生活方式生活选择简单意味着清贫单纯透明与纯真据报载二战期间科学家爱因斯坦为躲避法西斯的迫害移居美国普林斯顿大学以最高年薪万美元聘请他他说能否少一点美元就够了有人大惑不解他说每件多余的财产都是人生的绊脚石唯有简单的生活才能给我创造的原动力直到生病住院他还说简单的生活无论对身体还是精神都大有裨益正是由于科学家的生活是简单的所以才成就了累累硕果简单做人应简洁朴素不能太在意物质上的拥有孔子称赞他的学生颜回一箪食一瓢饮在陋巷人不堪其忧回也不改其乐其实就是一种甘于清贫的精神这种甘于清贫的精神就是贫而不贱在简单质朴中体验心灵的丰盈充实追求广阔的精神空间反之过分追求享受往往会带来精神空虚简单做人要淡泊名利本真本色生活是一部自导自演的戏剧你理智处事就是喜剧意气用事就1117是悲剧所以对生活中的荣辱得失应不以物喜不以己悲应老实做事轻松做人不戴面具表里如一简单做人应宽容忍让以君子之心度人以坦荡之心处事以宽容之心交友多为别人办好事多把别人往好处想多容忍别人的缺点和失误这样你心里就会多一层阳光脸上就会多一缕春风简单是一种美一种心态一种思想简单做人是一种睿智的选择是对人生的深刻感悟因为简单我们不会刻意追求形式无论何时何地都坚持自己的生活方式把生活当做一种享受有删改阅读全文简要概括作者的主要观点分文章第段列举爱因斯坦的事例有何作用分下面句子中加点的部分能否删去为什么分简单做人应简洁朴素不能太在意物质上的拥有联系生活实际结合对本文的阅读感悟谈谈你从文中的得到的启示分答案我们要回归自然回归简单和宁静运用举例论证的手法列举爱因斯坦主动降薪的事例具体有力地证明简单是一种生活方式不能删太写出了不是所有物质的拥有都不要在意强调了有些物质拥有还是要在意的如果删去就没有这样的效果结合文章和生活实际谈启示例简单的生活是一种人生境界一种生活方式我们要学会简单例我们不能太在意物质的生活要注重精神生活要淡泊名利有容人之心拔高阅读下面的文章完成下列各小题谨防数字化痴呆症刘戟锋当初许多人练习电脑打字是因为自己的字写得不好那时我们未曾想到仅仅几年后就像尼葛洛庞帝的数字化生存描述的那样巨大的数字化浪潮将包括儿童在内的庞大社会群体一网打尽人类社会踏上了数字化的不归路凡事有利也有弊有得必有失韩国首尔脑部平衡中心专家不无忧虑地告诫长期使用手机等电子产品将导致数字化痴呆症朝鲜日报专门撰文列举若干相关症状如你只记得住自己的单位电话和家庭电话你觉得新认识了某人但其实曾见过他你在车里安装导航设备后就看不懂纸质地图了等等数字化痴呆症信还是不信众说纷纭见仁见智不管这类说法是危言耸听还是警世洪钟有一1217点可以肯定从人类思维方式来看过度痴迷和依赖数字化产品势必导致大脑发育和使用的不平衡在数字化与信息化时代动动手指就可以在网络上获得应有尽有的资料知识的获取即时化了人类的创造力却下降了茶余饭后的谈资海量化了人类的注意力却被分散了科技与经济的联系全球化了人类社会群体间的亲情却淡漠了碎片化信息对人们生产生活的影响之大可以一言以蔽之以目废心当数字化时代造成信息泛滥负面效应就会浮出水面对一些热点事件的全方位报道为何让人产生信息厌倦之感连篇累牍的电视剧为何让人感到视觉疲劳人类数千年大浪淘沙仅存的少数名著为何风光不再当我们长期沉溺在信息的汪洋大海里为之欣喜为之癫狂为之焦虑时是否也该冷静地检讨一下我们的思维习惯日常行为生活体验是否发生了某种扭曲与异化前不久英国每日邮报报道了美国西弗吉尼亚州一个名叫绿岸的小镇由于该小镇位于美国国家无线电静默区内手机路由器电视广播等电子产品在这里统统失灵如果有人需要和外界传递消息镇上有唯一一台付费电话可以与外部联系据了解从六七年前开始越来越多想要戒掉电子瘾的人们搬到这里感受缓慢宁静与本真的生活对于那些对现代生活感到疲惫的人们来说美国绿岸小镇的桃花源式生活可遇而不可求在数字化时代将过度使用数字产品引发的种种问题归咎于器物本身也不是一种客观和理性的态度克服数字化痴呆症需要增强对自身行为的把控能力养成更加积极平衡健康的生活方式防止被数字化产品绑架了思维绑架了生活选自人民日报年月找出本文的中心论点并用简洁的语言概括其论证思路分第段划线句子起什么作用分第段中画线词语中的废字具体指哪几方面内容分为什么越来越多的人搬到绿岸小镇作者对此持何态度分答案中心论点谨防数字化痴呆症论证思路首先引出中心论点接着论述数字化痴呆症的危害最后指出怎样克服数字化痴呆症列举数字化痴呆症的具体表现来论证论点增强文章的说服力答案略要紧扣创造力下降注意力分散亲情淡薄三个要点作答想戒掉电子瘾可遇不可求不是客观课理性的态度课堂小结教学建议此处内容主要用于教师对本节课重点内容进行总结一方面是对本节课的重点难点内容的回顾更重要的是针对这节课学生出现的问题再次进行复习提问等以达到让学生课上掌握的目的同时可以对下节1317课内容进行简单的铺垫以体现出本节课内容与下节课内容之间的关系初三的学生已经初步形成的人生观和价值观对待外界事物有基于自己人身观和价值观的判断在进行议论文阅读时教师应引导学生从生活出发将自己代入议论情境引导学生在情境中理解议论文这样既能培养学生的分析判断能力也能正确引导学生的是非观念拓展延伸教学建议教师根据学生掌握情况有针对性的进行课后作业的布置掌握好的同学可以适当的布置难度大一些的作业成绩一般的同学可以以基础题和巩固题目为主但是一定要控制作业的数量给学生布置的作业一般不要超过题这样学生才能保证做题的质量基础成长与成功当我们说一个人成长了通常意义上不是指他的身体长高了或者年龄长大了而是指他在精神和思想层面更加成熟了成长意味着一个人的思想更加丰富心灵更加充实能力不断增加经验日益丰富意志更加坚强个性更加圆润而停止成长则意味着一个人停止了对思想和精神境界的追求就像一棵树的树枝不再伸向天空没有了触摸蓝天的渴望很多人在看待人生时都存在一个误区那就是更加看重成功而常常忽略成长成功是什么按照世俗的定义当一个人在社会上取得了财富名誉和地位时我们就说这个人成功了但事实上这一成功的定义本身就是有问题的因为从本质上讲成功不是得到了什么而是一个人成长的自然结果成功不是某种静态的东西可以守株待兔地等来那些唾手可得的成功与其称其为成功不如叫做运气人们看待成功未免过于简单粗暴只看结果本身而不去探索产生结果的路径成功是怎么来的是通过自身艰苦卓绝的努力得来的从本质上讲成功不是得到了什么而是一个人成长的自然结果王安石笔下的方仲永五岁时指物作诗立就然其父未能关注其成长满足于邑人的宾客之道钱币之诱日扳仲永环谒于邑人不使学十多年后天赋超人的方仲永泯然众人矣而居里夫人几十年如一日埋头科学研究在获得诺贝尔奖之后依然沉醉于科学的世界像一个小孩儿迷醉于神话故事一般将更大的精力投入到对未知的探寻之中经验日益丰富意志更加坚强再次获得诺奖的垂青由此可见持续不断的成功就是一路成长的必然结果追求成长让成功成为成长的必然结果这就是通往成功的最正确的道路所谓的只问耕耘不问收获耕耘是不断的成长收获是必然的结果如果我们只向往结果而忽略成长必然拔苗助长最后枯萎而死我们都见过飞舞的蝴蝶在展翅飞翔的一刻它是如此美丽但请别忘了在美丽的背后它曾经有过毛毛虫的爬行织丝成茧的辛劳黑暗中的等待以及破茧化蝶的痛苦有删改1417围绕成长与成功全文主要表达了什么观点分作者在第自然段中是怎样进行论证的请简要分析分请根据本文对成长与成功的看法简要分析下列任意一个人物的事例分邓稼先中的邓稼先伟大的悲剧中的斯科特范进中举中的范进答案分追求成长让成功成为追求成长的结果成功是成长的自然结果持续不断的成功就是一路成长的必然结果评分标准语意相近即可如答括号内的内容任何一句分分首先列举方仲永没能成长故未能持续成功的反面例子分紧接着列举居里夫人重视成长持续成功的正面例子分一反一正形成鲜明对比分最后得出持续不断的成功就是一路成长的必然结果这一观点分评分标准每点分共分语意相近即可分示例一邓稼先在持续的成长中获得了巨大的成功他在科学的研究中不断丰富经验磨练意志增强能力获得了成长成为中国核武器事业的奠基人和开拓者获得了成功示例二斯科特看似未取得世俗的成功实际获得了人生的成长他未能成为登上南极点的第一人但是他以探险的勇气和对科学精神的坚守赢得了世人的尊重示例三范进是一个看似获得成功却未能获取成长的人他经过多次考试获得功名但心灵受到摧残思想受到戕害不过是封建科举制度下的一个牺牲品评分标准表明观点分阐述合理分共分巩固大时代需要大担当刘国贤后汉书虞诩传记载东汉名将虞诩将赴任的朝歌一地当时正发生叛乱朋友闻讯后都为他的安危担心纷纷劝他别去虞诩却坦然笑答志不求易事不避难臣之职也不遇盘根错节何以别利器乎明知山有虎偏向虎山行危难时刻显身手虞诩这种志不求易事不避难的担当精神着实令人敬佩担当需要勇气上世纪年代石油大会战铁人王进喜率领的钻井队有条件要上没有条件创造条件也要上宁可少活年也要拿下大油田终于打出了大庆第一口喷油井这种时代担当首先靠的就是克服重重困难的勇气担当需要正气当年林则徐被任命为钦差大臣前往广州禁烟身边跟差提醒说鸦片由来已久且官商勾结不可深查与其得罪权贵和洋人不如明哲保身给自己留条退路林则徐说苟利国家生死矣岂因祸福避趋之现实生活中有人遇到棘手问题绕道走碰到困难往后躲遇事不敢担1517风险守摊度日不作为怕承担责任怕影响个人名节怕丢乌纱帽表面上一个怕字实际上是私字作怪缺少勇于担当的正气担当需要能力水浒传里的洪教头连喊几个来来来结果被人家轻松打倒三国演义中的马谡敢立军令状守街亭却因纸上谈兵刚愎自用失了街亭丢了性命没有能力的担当样子做得再足终究只是花架子大时代需要大担当大担当方有大作为今天民族复兴的历史使命给我们赋予了更多的责任和担当但是敢于担当绝不是停留在嘴边而是落到踏踏实实的行动上只有这样个人的担当才会真正推动集体事业的进步个人的梦想才能融入更多人的梦想选自解放军报选文的中心论点是什么分选文第段主要运用了什么论证方法有何作用分请简述选文第段的论证过程分选文第段加点词语只有这样中的只有能否删去为什么分答案大时代需要大担当分答大时代需要大担当大担当方有大作为也可对比论证正反对比论证分通过对比突出强调了担当需要正气的观点分从而证明了中心论点先提出观点分再列举事例阐明论证观点分最后强调能力在担当中的重要性分不能删只有突出强调了敢于担当要落到踏踏实实的行动上分的重要性和必要性分只答不能删不计分拔高用文化产品彰显存在感更重要黄启哲昨天一张国内女明星的合照在媒体刷屏谁最美谁最时尚被热议这张照片出自一年一度的纽约大都会艺术博物馆慈善舞会虽然是慈善舞会却堪称时尚界奥斯卡此次更是打出主题中国镜花水月要求所有嘉宾都要穿着中国风情的礼服入场这似乎也让更多中国面孔有了露脸的机会除了超模刘雯和演员章子怡是慈善舞会的常客巩俐周迅刘嘉玲赵薇李冰冰范冰冰等中国明星均首次参加一时间红毯成为女明星争奇斗艳的竞技场红毯秀活动不仅能够赢得品牌厂商的赞助也能为明星增加曝光率成功制造话题学会用世界通行的市场套路抢眼球媒体应该为红毯秀上的中国明星和背后团队点个赞通过红毯秀进入国际视野赢得在影视大片和世界媒体露脸的机会是中国影视娱乐和时尚行业成熟的标志之一1617不过红毯只是产业链上的一个环节只会作秀远远不够作为演员这些中国面孔在大片中的表现平淡无奇在红毯秀上却趾高气扬有评论认为中国面孔在大片中不过只是一个符号式的存在他们有的只在探路中国市场的特供版里惊鸿一瞥根本没有机会出现在其他地区的版本里有的不过是制片方添加东方话题的佐料身上的东方符号有太多猎奇的想像哪怕成了主角有不少也没有存在感因为这些角色从思维方式到言谈举止都模糊了其文化底色究其原因这些大片很少有角色是为中国面孔量身打造而结合文化背景与人物个性为故事主线起到推动作用的人物更是罕见还有一些中国面孔甚至没有作品只是在各大电影节上蹭红毯霸占红毯时间甚至被质疑是否受到邀请撕掉被贴上的标签让中国元素在海外拥有更多底气和话语权靠光鲜亮丽的造型或赞助商的努力助推还远远不够其身后中国影视产业乃至整个文化产业的成熟才是真正的支撑华丽的娱乐盛宴过后还是要回到文化产业和电影工业的范畴让中国面孔不再只是点缀而是成为大片中必不可少的核心内容除了挤上红毯的勇气更应有参与市场瞄准海外主流市场的野心以及广阔的视野和文化底气拿出作品参与时尚产品和影视文化的竞争才能让红毯上的中国明星更有存在感选自文汇报年月日下列对本文的理解和分析不正确的一项是分本文是一篇时事评论标题即论点第段以中国众多明星参加红毯秀活动的新闻引出论题第段首句不过红毯只是产业链上的一个环节只会作秀远远不够承上启下文章进入主体论述画线句运用对比手法告诉我们部分中国明星擅长作秀而艺术建树方面却很平常本文论证严谨既肯定了红毯秀的明星效应又指出一些中国明星因没有成为大片主角而缺乏存在感答案分解析本题综合考查议论文知识以及对内容的理解与把握的能力又指出一些中国明星因没有成为大片主角而缺乏存在感在选文中这也是一种现象这与本文论证严谨不符应该为既肯定了红毯秀的明星效应又指出拿出作品参与时尚产品和影视文化的竞争才能让中国明星更有存在感联系上下文对加点词做简要分析分有的不过是制片方添加东方话题的佐料身上的东方符号有太多猎奇的想像除了挤上红毯的勇气更应有参与市场瞄准海外主流市场的野心答案分佐料原指烹调用的配料这里运用了比喻的修辞生动形象的写出了中国演员只是在大片出现展示了存在成为点缀没有成为主角野心贬词褒用野心具体指中国1717元素成为大片中必不可少的核心内容解析本题考查语言的赏析能力词语赏析先判断角度佐料运用了比喻的修辞野心从词语的感情色彩的角度赏析然后分别指出在文中具体指代什么内容下面一则材料能否证明第段的观点请说出理由分今年月日第届戛纳国际电影节颁奖典礼上中国台湾的侯孝贤凭借聂隐娘捧回最佳导演奖聂隐娘是一部前所未见的武侠电影一首古韵悠然的唐诗以彻底的反叙事格局和极度写意的影像手法表现神秘雅致的东方文化一定程度地为武侠这个丧失了活力的类型找到一个可以试探的方向答案分能够证明第段的观点表现神秘雅致东方文化的聂隐娘在戛纳电影节上荣获最佳导演奖有力的证明了中国元素不再只是点缀而是成为大片中必不可少的核心内容解析本题考查议论文论据与论点的关系把握能力先认真分析论据然后梳理选文的观点然后辨析两者之间的关系结合文章内容说说如何让中国元素在海外拥有更多的底气和话语权分答案分让中国影视产业乃至整个文化产业的成熟拿出作品参与时尚产品和影视文化的竞争靠光鲜亮丽的造型或赞助商的势力助推解析本题考查的是对文章内容的理解与思考联系上下文分析教学反思教学建议对教学技能的反思对基础知识的讲解是否透彻对重点难点是否把握准确对学生的学习知识掌握知识的状态是否了解等对教学目标的反思讲授的知识是否正确语言是否规范简练书写是否工整班组课板书设计是否合理教具的使用是否得当实验操作是否熟练规范等对教学方法和手段的反思是否注重了学生的参与意识班组课是否因班施教课后因人施教教学方式手段是否多样化等