四、杠杆 教案.doc

电子教案模版编写李南柯一教学内容第四节杠杆课时课时二教学目标知识与技能认识杠杆知道杠杆的一些应用过程与方法通过观察和实验了解杠杆的结构通过探究了解杠杆的平衡条件情感态度与价值观通过了解杠杆的应用进一步认识物理是有用的提高学习物理的兴趣三教学重点教学难点杠杆的平衡条件能在实际操作中选择合适的杠杆四教学方法实验探究分析讨论练习等五教学准备铁架台钩码个杠杆细线六教学过程主要内容备注第课时一导入新课古希腊的阿基米德说如果给我一个支点和一根足够长的硬棒我就能把地球撬起来当年的阿基米德说下这豪言壮语虽然至今也没有实现但它却充分说明了一个道理那就是用一根长的硬棒可以省力杠杆是一种非常简单的机械然而它们在我们身边的应用却十分广泛如撬石头的撬棒抬箱子的扁担甚至连剪刀铁锹的柄都是杠杆的应用机械的发明和使用促进了人类的发展不管是多么复杂的机械都可以从中找到构成它们的基本元素杆轮链条等今天我们就来学习杠杆二杠杆的定义及其五要素杠杆的定义在力的作用下能够绕固定点转动的硬棒叫做杠杆杠杆的五要素支点杠杆绕着转动的点动力使杠杆转动的力阻力阻碍杠杆转动的力动力臂从支点到动力作用线的距离阻力臂从支点到阻力作用线的距离观察