大象版科学四年级11课时教学设计
课题
玩具汽车大比拼
单元
4
学科
科学
年级
四年级
学习
目标
1、能在小组或班级集体努力中由分散到统一的共同设想活动的大体思路,并能比较清晰地表达。
2、引导学生学会倾听,尊重他人意见,学习正确与他人交流。
3、通过实践,使学生能测量并记录一个沿直线运动的物体在不同时刻的位置,并能用简单图表或图形表示距离与时间的关系。
4、能准确描述一个物体的位置,理解物体的位置需要相对于另一个物体的位置来确定。
重点
发挥学生的聪明才智,让他们考虑开展一项活动的始末,再让他们根据自己的思路去试一试。
难点
培养小组长的组织能力、协调能力。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
观看小视频:方程式赛车。
思考:怎样组织一次汽车比赛呢?
观看视频
视频导入,激发兴趣
讲授新课
怎样组织汽车比赛。
思考:怎样组织这次比赛呢?
组织可以从两方面考虑:比赛内容;比赛方法。
比赛内容:比速度;比跑的距离
比赛方法:固定一个路程,看谁先到达终点;固定一个时间,看谁跑得远。
活动提示:a、每举行一个活动时,先说出比赛的内容、