统编版一年级上册语文教案语文园地一识字加油站.doc

语文园地一教学设计识字加油站教学设计教学目标初步感知谜语诗借助图画大致了解古诗描述的内容能够正确流利有节奏地朗读古诗在读小诗的过程中准确识记六七八九十正确书写八十感受中国语言的趣味和魅力培养学生积极主动识字的兴趣教学重点识记六七八九十并正确书写八十教学难点正确书写八十课前准备课件教师六七八九十字卡学生课时安排课时教学过程一情境引入激发兴趣师同学们我们学习的知识都在语文王国里今天老师要带大家就一起到语文王国的语文原地一去做客课件出示语文王国图片哇今天的语文王国可热闹啦原来是王国一年一度的欢庆节有各种有趣的节目给大家玩咱们一起去看看二情境活动趣味识字灯谜会大家看城门口正在举行灯谜会有一只小兔子已经在门口迎接我们啦它好像在说些什么让我们认真听录音播放亲爱的小朋友们欢迎来到语文王国今天我会带大家一起游玩王国进入王国之前我们要猜一猜接下来我的这个谜语哦吟诗一片两片三四片谜语诗念完啦那大家猜出来诗中说的是什么了吗设计意图从情境入手上课伊始就调动起学生的学习积极性使学生带着积极快乐的情感投入到课堂学习活动中来生猜谜底学生猜出谜底雪并说一说是怎么知道的初步理解谜语诗的内容智趣园师小白兔看到大家这么快就猜出谜底了很高兴它说我们现在就可以进入王国参观了那就让我们和小白兔一起去看看吧哇今天有这么多好玩的乐园等着大家让我们赶紧出发先去第一站智趣园刚刚谜灯会同学们猜的这首诗还有一个很有趣的故事呢让我们来听一听吧师边出示图片边讲故事在一个很冷很冷的冬天里清朝有个皇帝叫乾隆他和一群大臣来到城外突然下起雪来乾隆皇帝看到雪花一片片慢慢落下来很想作一首诗就随口说了一句一片两片三四片他身后的大臣就夸他说得好乾隆又继续作诗五片六片七八片九片十片无数片这时他突然停下来不知道后面这一句该怎么说了大臣们看到皇上不说话都很紧张同学们猜猜最后怎么样了还好皇上身边有个大学士纪晓岚便补上最后一句诗飞入水中都不见皇上连忙夸奖他晓岚果真是最懂我的同学们这一首诗就是这么来的这纪晓岚真是令我佩服啊老师相信我们班的小朋友也是很厉害的听读认读我们课本里就有这样一首诗请同学们翻开课本页小手指指着书让我们把这首诗读一读吧听跟读小组读点名读设计意图借助课件引领学生在趣味中体会小诗的内容在跟读中认识生字读准生字游戏园师同学们响亮的声音传遍了整个智趣园呢逛完了智趣园小白兔要带我们去往游戏园我们去看看游戏园里有哪些好玩的我们同学刚刚已经读完这首诗了读诗的时候你发现了什么小秘密没有学生在课本里圈出数字教师用圈数字一起核对学生一起读教师出示卡片六七八九十学生认读分行读男孩读女孩读找朋友出示阿拉伯数字卡片背面是生字学生将每人桌上放一张生字卡片对应数字的学生站起来读生字看看小白兔下一站又把我们带到哪个乐园去玩笔墨园师哇笔墨园里面住的都是小小书法家哦你们有没有信心成为小小书法家那我们赶紧进去看一看哦这里有两个字宝宝他们叫什么呀认读八十原来要成为小小书法家得先写好这两个字指导读写写字要先观察田字格看看每一个笔画在田字格的什么位置八撇低捺高留小口先撇后捺十横在横中线竖在竖中线先横后竖师范写生先书空教师示范书写八点拨先撇后捺不要把八写成人或入强化顺口溜撇低捺高留小口教师示范书写十强调先横后竖竖的尾巴要尖尖的学生先描红再练习书写强调坐姿握笔并评生写字通过这一次写字同学们进步都很大笔墨园里的书法家们都为你们点了赞出示点赞三总结今天我们在语文王国里游了几个乐园认识很多新朋友让我们回想一下都有几个乐园在每个乐园里都认识了哪些朋友呢老师和学生一起回顾知识语文王国里还有很多城堡等着大家去探索老师相信只要大家认真学以后还会认识更多的新友回去小朋友们把这首诗读家给长听一听四作业把八和十这两个字每个写两个