《投掷:原地双手向前抛掷大球》教学设计
指导思想
本课以《体育与健康课程标准》为依据,贯彻“健康第一”、“快乐体育”的指导思想,体现主体性教学的一种现代教学理念。培养学生对体育活动的兴趣,提高学生参与体育活动的积极性。用探索激发兴趣,用兴趣促进参与,用参与发展技能,重视学生个体的差异和个性的发展,发挥学生的主体地位,充分挖掘学生的潜能,启发学生积极思考和主动探究。课堂上,学生主动参与、积极合作、掌握技术、展示自我、体验成功。
二、教学策略
本课的设计紧紧围绕以学生为主体,激发学生的学习兴趣,根据四年级学生身心发展的特点,在教学实践过程中,为学生积极营造主动体验、互动合作、探究拓展的学习氛围。运用“兴趣激发——自主体验——合作学练——巩固提高”这一主题式教学,在课的教学环节中,通过创设教学情境,采用讲解示范、图解演示等动作表象的直观教学法、游戏法、竞赛法充分调动学生学习的积极性,培养学生的实践能力,让学生在正确掌握双手抛掷大球动作的同时,感受学练所带来的成功体验。
以学生为主体,为学生提供自主合作学习的平台,让学生逐步学会学习、学会合作、掌握技能,并在学练中注重对学生进行过程评价,为学生