三年级上册体育 传统游戏 教案 全国通用.doc

传统游戏课时计划 小学三年级 第 1次课 人数： 40人 2017-6-14 教材内 容 传统游戏课 教 学 目 标 激发学生的学习兴趣，并能主动参与。 通过本次课程使学生了解传统游戏，通过游戏达到健身的目的。 通过本次课的学习，使学生的下肢力量和身体协调得到锻炼。 培养学生的团体合作精神。 本课重难点 重点：游戏规则的掌握 难点：技巧的学习与领悟 教 学 过 程 教 学 时 间 教 学 内 容 运动负荷 组 织 教 法 与 要 求 次 数 时 间 情景导入部分 了解游戏部分 1 - 3 分 钟 4 - 5 分 钟 一、体育委员整队，清点人数。 二、师生问好 三、宣布教学内容和要求。 四、检查服装，安排见习生。 一、健身操。 教师讲解游戏名称，用提问的方法激发学生的学习兴趣。 刚刚老师布置场地的时候，同学们大概的了解了周围的游戏环境，有没有同学玩过的？ 三、去到游戏场地，带领全班同学根据游戏数字适应场地，教师讲解示范游戏规则和方法。 0分钟 3分钟 队形： ((((((((( ((((((((( ((((((((( ((((((((( ∆ 要求：1、认真练习，相互鼓励； 2、克服困难，注意安全。 3、听从老师的安排。 散点队形： ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ∆ 要求：仔细观察老师动作，认真听老师要求，动作流畅。 组织教法：示范法、讲解法 掌握游戏部分 9 - 12 分 钟 分小组练习 第一小组在第一个游戏场地，要求一组的同学必须能跳5个不同的格子。 第二组在第二个游戏场地，要求一组同学中每个人都能打翻一个纸拍。 第三组在第三个游戏场地，要求在一组同学的合作中能有三次木棒不落地。 第四组在第四个游戏场地，要求每次每名同学抓起来的石子的个数加起来等于10. 每组在相应游戏场地练习三分钟，掌握游戏方法和规则，听老师口哨轮换，轮换方式为顺时针。 4次 8 分钟 。 组织： 　 ( ( (( ( ( ( ( (( ( ( ( ( ( ( ( ( (( ( ( ( (