幼儿园：中班语言《问路》

幼儿园语言新课程标准教材 语 [ma | 教 案 ( 2019 一 2020 学年度第二学期 ) 学 校 年 级 任 课 教师: 幼儿园教案 / 幼儿园中班 / 幼儿园中班语言教案  荔儿园语言教案 文教育教学设计 中班语言《问路》 教材简介:本教材主要用途为学习语言这门课程, 可以让学生乌炼大脑思维、提高思维能 力、增加自信心、提升自身魅力，并增加就业中的竞争力，本教学设计资料适用于幼儿 园幼儿园中班语言科目，学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内 活动目标: 1 学会用礼狐用语“请问、谢谢、再见”。 2. 引导幼儿知道迷路了该怎么办, 能用自己的语言说出自己家的地址- 3. 培养幼儿乐于助人的精神。 活动准备: 教学课件、动物头饰、动画片、小汽车 活动重点。 学会基本的礼狐用语，培养乐于助人的精神- 活动难点: 知道迷路了该怎么办，能用自己的语言说出自己家的地址。 活动过程: 一、故事导入，激发幼儿愉趣，引出话题。 第2页共5页  儿回语言教案 文和教育教学设计 1、师: 一只鼠先生和一只鼠小姐〈出示图片) ，他们俩在聊天，鼠