湘美版六年级上册美术 4. 编花篮 教学评一致性教案（表格式）.doc

课时备课设计模板 课题 六上4、《编花篮》 日期 节次 1 来源 湖南美术出版社小学美术教材六年级上册 课型 新授课 授课对象 六年级学生 教师 目 标 确 立 依 据 课 标 分 析 课 标 摘 录 依据课程标准相关对“设计 应用”学习领域的要求，本课教学定位于学习立体编织、日常插花等浅显的构成知识，了解基本制作方法和技能，培养学生创造能力，增添生活情趣。 课 标 分 解 学生学什么 1、小组讨论确定编花篮的步骤、体验感受平面穿编技巧。 2、欣赏分析学习编织的图案规律，探究侧面成型的方法，完成整体的穿编作品。 3、对比、分析各种小花篮的形状、成型方法、材料等方面的创意，感受成功的喜悦。 学生学到什么程度 1、学会基本的编花篮的步骤 2、能完成一个完整的穿编作品。 学生怎么学 视频教学示范 2、学生实践参与。 教 材 分 析 本课是六年级美术上册第四课，是一次设计制作编花篮并加以应用的完整体验，